LOMBA APRESIASI GTK KATEGORI GTK TRANSFORMATIF GURU SD TAHUN 2026 "DARI DATA MEMBACA MENJADI AKSI"
Adjeng Nursafitri
0:00 / 0:00
LOMBA APRESIASI GTK KATEGORI GTK TRANSFORMATIF GURU SD TAHUN 2026 "DARI DATA MEMBACA MENJADI AKSI"
334 просмотра · 10 дн. назад
Adjeng Nursafitri
28 подписчиков
334 просмотра · 10 дн. назад
Assalamualaikum wr. wb.
Salam sejahtera untuk kita semua, Tabik pun.
Perkenalkan, saya Adjeng Nursafitri, S.Pd.
Guru Kelas di SDIT Insan Cendekia Kab. Pesisir Barat Provinsi Lampung.
Saya mengikuti Apresiasi GTK Tahun 2026 dengan Topik Penguatan Literasi dan Numerasi dengan Judul "Dari Data Membaca Menjadi Aksi: Transformasi Pembelajaran Literasi melalui Asesmen Membaca Terstruktur dan Aktivitas Membaca Interaktif"
Selama ini saya percaya bahwa ketika seorang anak sudah cukup lancar membaca, berarti ia sudah memiliki kemampuan literasi yang baik.
Namun yang terjadi di kelas adalah anak yang mampu membaca, namun masih kesulitan untuk memahami isi bacaan.
Saya menyadari bahwa pertanyaan saya bukan lagi sekadar,
"Apakah anak ini sudah bisa membaca?"
Tetapi,
"Di tahap mana kemampuan membaca anak ini, apa yang mereka butuhkan, dan apa yang dapat saya lakukan untuk membantu mereka berkembang?"
Pengalaman ini mengubah cara saya memandang Literasi.
Mari terus bertransformasi dan berdampak untuk murid dan guru di Indonesia!
Guru Hebat, Indonesia Kuat
Terimakasih.
wassalamualaikum wr. wb.