„Kontrollier noch einmal!“ - Elementarwissen - Der Grundschulbildungs-Podcast

„Kontrollier noch einmal!“ Diesen Satz sagen wir im Unterricht wahrscheinlich fast täglich. Doch viele Kinder schauen nur kurz auf ihr Blatt, kommen zurück und sagen: „Ich finde nichts.“ Das ist nicht unbedingt Nachlässigkeit. Kontrollieren ist eine anspruchsvolle Handlung. Kinder müssen wissen, was sie prüfen sollen, welche Strategie dafür geeignet ist und woran sie erkennen können, ob ihre Lösung stimmt. In dieser Folge klären Jessica und Steffen: • Warum erneutes Anschauen noch keine Kontrolle ist • Was Kontrollieren von Korrigieren und Überarbeiten unterscheidet • Weshalb Kinder nicht jeden eigenen Fehler erkennen können • Warum Selbstkontrolle fachliches Wissen voraussetzt • Wie Kontrollstrategien ausdrücklich aufgebaut werden können • Welche Verfahren sich in Mathematik und Deutsch eignen • Wie mehrteilige Arbeitsaufträge kontrollierbar werden • Wann Checklisten, Symbole und Partnerkontrolle helfen • Wann weitere Fehlersuche nicht mehr lernwirksam ist • Wie Lehrkräfte reagieren können, wenn ein Kind keinen Fehler findet Eine zentrale Erkenntnis der Folge lautet: Kontrollieren ist keine Aufforderung. Kontrollieren ist eine Methode, die gelernt werden muss. Kontakt 📩 Mail: elementarwissen@empreinte-media.de 🌐 Web: [https://elementarwissen.de](https://elementarwissen.de) 📸 Instagram [  / elementarwissen  ](  / elementarwissen  ) 00:00:00 Intro 00:00:22 Warum 'Kontrollier nochmal' oft nicht funktioniert 00:01:37 Was Kontrollieren wirklich bedeutet: Erwartungen vs. Arbeitsauftrag 00:06:22 Fehler finden: Kontrolle, Korrektur und Überarbeitung unterscheiden 00:10:00 Fachliche Grundlagen und Grenzen der Selbstkontrolle 00:12:43 Metakognition und Strategien für wirksames Kontrollieren 00:17:23 Konkrete Kontrollstrategien in Mathematik und Deutsch 00:27:24 Rituale und Routinen: Kontrollaufträge im Unterricht etablieren 00:44:27 Stolperfallen und Dosierung: Kontrolle sinnvoll gestalten 00:50:26 Zusammenfassung und praktische Impulse für den Unterricht