EP6 我們成長的回憶：為下一代延續創傷？還是轉化成禮物？(中) 《Bally 童行溝通術》

《Bally 童行溝通術》 每月第2及第4個星期四, 10:00am-11:30pm 黃林趣玲校監分享一系列 #教育親子 主題👨‍👩‍👧‍👦 Ep.6 我們成長的回憶：為下一代延續創傷？還是轉化成禮物？(中) 日期：2026年1月22日 (四) 時間：10:00am-11:30am 講者：黃林趣玲校監 形式：YouTube Live ======== 00:00 直播開始 04:57 本集主題：童年回憶是創傷還是禮物？ 08:31 探討三個核心課題 17:39 「心立」(Anchor) 是如何形成的？(高度重複+強烈情緒) 22:40 創傷的形成公式：突發與強烈的情緒記憶 28:52 重新定義創傷：事件嚴重性 vs 心理承受力 30:50 如何提升孩子的抗逆力與心理承受力 39:40 案例互動：孩子在超市扭計買糖，家長該如何處理？ 43:51 深層教育：教導孩子做選擇與承擔後果 (What do you want?) 48:00 「標籤效應」與限制性信念：父母的話如何定義孩子 53:16 真實案例反思：書包被踩事件與家長的負面標籤 59:15 限制性信念的代際循環 01:06:45 Bally親身經歷：女兒受傷縫針，如何將創傷轉化為成長禮物 01:14:39 書包事件的正向處理示範 01:19:45 面對社會突發事件(如火災)：提升認知與應變能力 01:25:20 選擇打破創傷的遺傳 01:31:35 本集金句：無法選擇童年，但可選擇成為怎樣的父母 🌟加入WhatsApp群組Bally親自解答家長問題 https://shorturl.at/pEluD 🌟重溫所有集數Playlist https://shorturl.at/HGqEC ====================== #Bally與您童行 #親子 #親子育兒 #家長講座 #家長心聲 #網上講座