¡Juguemos con los sonidos! | Con Base Lengua Española Primer Grado | Secuencia 3 Actividad 4
ABC Peques
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¡Juguemos con los sonidos! | Con Base Lengua Española Primer Grado | Secuencia 3 Actividad 4
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¡Hoy jugamos con el sonido de las palabras! En este video de la Guía
Didáctica Con Base, Lengua Española, Nivel Primario, Primer Grado,
Secuencia 3, Actividad 4, seguimos con la secuencia de la lista de
compras. Es la última actividad del Bloque 1 de la Secuencia 3.
Primero recuperamos la tarea para el hogar: comentamos si pudimos hacerla,
leemos en voz alta los productos —aguacate, uvas, yuca, huevos y
frutas— y un voluntario los realiza en la pizarra coloreando la letra u.
Después jugamos a descubrir rimas: la maestra dice dos palabras y decimos
si riman o no, y agregamos una rima —descubrimos cuatro rimas de siete
parejas: camión y pantalón, puré y café, fresa y presa, banana y manzana.
Luego descubrimos la palabra por los sonidos de cada letra: banana,
manzana y café. Después jugamos en grupos de tres: cada integrante elige
una palabra, la dice separando los sonidos y otro grupo descubre qué
palabra es —sal, pan y uva. Luego descubrimos la palabra a partir de la
primera sílaba y las palmadas: manzana, papa y banana. Después escribimos
la fecha y una rima del juego en la pizarra, prolongando los sonidos letra
por letra, y escribimos camión y pantalón, que terminan igual. Y
terminamos con la tarea para el hogar: recortar, pegar en el cuaderno,
leer en voz alta las palabras y colorear las que comienzan como papa.
Con Lía, Leo, Aracne y Tita. ¡Las palabras que riman terminan igual!
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