【しんごうのわたりかた】なんで あかは わたっちゃ だめなの?|絵本 読み聞かせ 2歳3歳4歳 こうつうあんぜん
かよばぁばのおひざ絵本
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【しんごうのわたりかた】なんで あかは わたっちゃ だめなの?|絵本 読み聞かせ 2歳3歳4歳 こうつうあんぜん
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かよばぁばのおひざ絵本
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きょうは、ママと おさんぽ。 「あるくの、たのしい〜!」 「あっ、しんごう! ……あかだ」 よこだんほどうの まえに、しんごうが ぴかっ。 「はやく わたりたい!」 「まって!」 さっくんの あしが、いっぽ まえに——ママの てが、ぎゅっ。 「……なんで、あかは わたっちゃ だめなの?」 「いい しつもん。じゃあ——くるまの きもちに なってみようか」 くるまさんは、ブレーキを ふんでも——すぐには とまれないの。 きゅーっ……きゅーっ…… とまるまでに、こんなに すすんじゃう。 「ぼくも、はしってると すぐ とまれない!」 「そう! くるまは さっくんより、ずーっと おもいから、もっと とまれないの」 「だから あかの ときに とび出すと、くるまさんは とまれなくて、あぶないの」 「……くるまさんも、こまっちゃうんだ」 ぴかっ——しんごうが、あおに かわった。 「あお! わたっていい!」 あおは、くるまさんの しんごうが あかに なって、とまってくれた あいず。 くるまさんが とまってくれたから、あるく ひとが わたれるんだね。 「でもね、あおでも すぐには わたらないよ」 「なんで? くるま とまってるのに」 じつはね——まがってくる くるまが いるの。 まっすぐの くるまは とまっていても、よこから くるっと まがってくる くるまが いるんだって。 「だから——みぎ、ひだり、もういちど みぎ」 「みぎ、ひだり、みぎ! ……こない!」 「なんで てを あげるの?」 さっくんは まだ ちいさいから、うんてんしゅさんから みえにくいの。 てを たかく あげると——「ここに いるよ!」って、みつけて もらえるんだ。 「てを あげて——わたるよ!」 てを つないで、しろい ところを、とん、とん、とん。 「はしらないで、あるいて わたろうね」 「うん! はしると、ころんじゃうもんね」 「わたれた〜!」 まってくれた うんてんしゅさんが、にこっと てを ふった。 「ありがとう!」 「あかは、くるまさんが とまれないから とまる」 「あおは、とまってくれた あいず。でも まがってくる くるまを みる!」 「……すごい。ぜんぶ わかったね」 かえりみちの しんごうでも、ちゃんと。 「みぎ、ひだり、みぎ!」 あかは とまれ。あおは、みてから わたる。 りゆうが わかると——じぶんで、とまれるね。
#絵本 #読み聞かせ #こうつうあんぜん #しんごう
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【このおはなしについて】
*しんごうの わたりかた* を、「ダメ」ではなく *りゆう* で おぼえる おはなしです。
おさんぽの とちゅう、赤信号なのに 「**はやく わたりたい!**」と さっくんの あしが 一歩 まえへ。 ママの てが、ぎゅっと 止めます。 そこで さっくんが 聞きました——「**……なんで、あかは わたっちゃ だめなの?**」
★親御さんへ:この回の ねらいは、**「あかは ダメ」の くりかえしでは ありません**。
おうちで 毎日 言っている ことばの 先——**「なぜ 危ないのか」を 2〜4歳が 体感できる かたち**に して お渡しします。
ママは 4つの 図解で 答えて いきます。
*① くるまは すぐには とまれない*
ブレーキを ふんでも、**とまるまでに おとなの あしあと 10こぶん**も すすんで しまう。
→ さっくんが 「**ぼくも、はしってると すぐ とまれない!**」と 自分の 体験に つなげます。
*② あおは「くるまが とまってくれた あいず」*
「あお=わたって いい」ではなく、**車の 信号が 赤に なって、止まって くれたから 渡れる**。
→ ここを 知ると、青の 見え方が 変わります。
*③ まがってくる くるまが いる*
まっすぐの 車は 止まって いても、よこから くるっと 曲がって くる 車が いる。
→ **青でも 右・左・もういちど 右**を 見る 理由が、はじめて 説明できます。
*④ てを あげるのは 見つけて もらうため*
子どもは 背が 低くて、運転手さんから **見えにくい**。 手を 高く あげると 「**ここに いるよ!**」と 気づいて もらえる。
さいごに さっくんは、自分の ことばで 言えるように なります。
「**あかは、くるまさんが とまれないから とまる**」
「**あおは、とまってくれた あいず。でも まがってくる くるまを みる!**」
むすびは 「**りゆうが わかると——じぶんで、とまれるね**」。
※ 事故や 衝突の 場面は 一切 ありません。 危ない場面は 「一歩 ふみ出す→手を 引かれる」の 一瞬だけです。 車は 威圧的に 描かず、運転手さんも やさしい 表情です。
▼ こんなお子さま・ご家庭に
・**「あかは ダメ」と 言っても なかなか 止まらない** おこさまに
・そろそろ **ひとりで 歩く 練習**を はじめる ご家庭に
・**入園・入学**の まえの 交通ルールの おさらいに
・「**なんで?**」が 増えて きた おこさまに
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【見どころ】
・「きょうは、ママと おさんぽ」―― 手つなぎで 歩く 2ショット
・「あっ、しんごう! ……**あかだ**」―― 信号を 見つける
・★★「**はやく わたりたい!**」「**まって!**」―― あしが 一歩 まえへ、ママの てが ぎゅっ
・★★★「**……なんで、あかは わたっちゃ だめなの?**」―― この おはなしの 出発点
・「じゃあ——**くるまの きもち**に なってみようか」
・★★★図解① 「ブレーキを ふんでも——**すぐには とまれないの**」
・★★★「**とまるまでに、こんなに すすんじゃう**」―― あしあと 10こぶん
・★★「**ぼくも、はしってると すぐ とまれない!**」―― 自分の 体験に つながる
・★「……**くるまさんも、こまっちゃうんだ**」―― 相手の 気もちに 届く
・「ぴかっ——しんごうが、**あおに かわった**」
・★★★図解② 「あおは、くるまさんの しんごうが **あか**に なって、**とまってくれた あいず**」
・★「でもね、**あおでも すぐには わたらないよ**」
・★★★図解③ 「じつはね——**まがってくる くるまが いるの**」
・★★「**みぎ、ひだり、みぎ! ……こない!**」
・★★★図解④ 「**てを たかく あげると——『ここに いるよ!』って、みつけて もらえるんだ**」
・「てを つないで、しろい ところを、**とん、とん、とん**」
・「はしらないで、あるいて わたろうね」「うん! **はしると、ころんじゃうもんね**」
・★「**わたれた〜!**」―― 両手を あげて
・★★「まってくれた うんてんしゅさんが、**にこっと てを ふった**」「**ありがとう!**」
・★★★「あかは、くるまさんが とまれないから とまる」「あおは、とまってくれた あいず。でも まがってくる くるまを みる!」
・★★「**りゆうが わかると——じぶんで、とまれるね**」
・かよばぁばの、 やさしく あたたかい 読み聞かせ
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▼ 目次(チャプター)
0:00 オープニング
0:10 きょうは、ママと おさんぽ/しんごう はっけん
0:24 ★★「はやく わたりたい!」「まって!」――あしが 一歩 まえへ
0:42 ★★★図解① くるまは ブレーキを ふんでも すぐには とまれない
1:03 だから あかで とび出すと あぶない
1:20 ★★★図解② あおは「くるまが とまってくれた あいず」
1:40 ★★★図解③ まがってくる くるまが いる
2:05 ★★★図解④ てを あげるのは 見つけて もらうため
2:19 てを あげて わたる/はしらないで あるいて
2:46 ★★さっくんが りゆうまで 言えるように
3:11 むすび・りゆうが わかると じぶんで とまれる
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【対象年齢・こんなときに】
2歳・3歳・4歳・5歳の お子さまと 親御さんへ。
(★こわい 場面が ないので、**2歳ごろから**安心して 見られます)
・**「あかは ダメ」が なかなか 伝わらない** ときに
・**ひとりで 歩く 練習**を はじめる まえに
・**入園・入学**の まえの 交通ルールの おさらいに
・「**なんで?**」が 増えて きた ときに
※ 事故・衝突の 描写なし。危ない場面は 一瞬だけ。 車は 威圧的に 描かず、運転手さんは やさしい 表情です。
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【かよばぁばについて】
昔は保育士でたくさんの子どもと触れ合い、現在は地元の保育園で読み聞かせのボランティアを行い、たくさんの子どもたちと絵本を楽しんでおります。
孫も、かよばぁばの読む絵本が大好き。
声を張りすぎず、「子どもの呼吸に寄り添うように」、「孫に語りかけるように」を大切にしています。
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【かよばぁばのおひざ絵本について】
0歳から6歳のお子さまと親御さんに向けた、オリジナル絵本の読み聞かせチャンネルです。
たぬき、うさぎ、おばけ、ことり——毎話、主人公が変わるお話を、ひらがな中心のやさしい言葉でお届けします。
食事・歯みがき・手洗い・おやすみ・トイレトレーニング・オノマトペあそび・お金の使い方・物を大切にする心・数あそび・はたらくくるまなど、毎日のくらしや学びに寄り添うお話を描き下ろしています。
新作絵本を公開しています。チャンネル登録と通知ベルをONにしてお待ちください。
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/ @kayobaba_ehon
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