2019高美館藝文扎根計畫藝活動紀錄

本計畫從在地出發延伸南方議題，結合本館推廣的「太陽雨：東南亞當代藝術」及「多元史觀」典藏作品展，從藝術家本身、作品背後的故事及時間軸展開課程，邀集藝術家及文學、社會、環境等不同領域教師，共同架構具藝術與體驗性的創新課程，同時結合社區及在地資源共同參與，讓學生從生活中認識藝術、感知藝術、喜歡藝術，進而能夠透過更多元的管道接觸藝術，藉由藝術家、學校、社區資源的整合，以藝術為媒介，進行一場具人文與體驗的藝術教育課程。