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26년9월고1영어 내신대비 시험직전 핵심체크 (일부지문) | 23·29·32·33·39·40번

송댕

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26년9월고1영어 내신대비 시험직전 핵심체크 (일부지문) | 23·29·32·33·39·40번

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송댕
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23번 내용 요약 생물 종이 환경 변화나 재난 속에서 살아남으려면 **다양성(variation)**이 필요함. 다양성이 부족한 종은 급격한 변화가 생겼을 때 전체가 사라질 위험이 큼. 이러한 원리는 인간의 신체적 특성뿐 아니라 사고방식과 문화 등 정신의 다양성에도 적용됨. 서로 다른 사고방식이 존재하기 때문에 인류 전체가 동일한 변화에 한꺼번에 취약해지는 것을 막을 수 있음. 따라서 인간 정신의 다양성은 인류의 생존과 진화 가능성을 보존하는 중요한 조건임. 문법 포인트 one of + 복수명사 + 단수동사 가정법 과거: 현재 사실과 반대되는 상황 가정 be wiped out: ‘완전히 사라지다’ apply to: ‘~에 적용되다’ prerequisite for: ‘~의 선행조건’ 영문 제목 Diversity of Minds as a Key to Human Survival 29번 내용 요약 운동을 시작하면 처음에는 필요한 산소 공급이 즉시 따라오지 못함. 이때 몸은 빠르게 에너지를 만들 수 있는 **무산소 호흡(anaerobic respiration)**을 보조적으로 사용함. 무산소 호흡은 빠르지만 효율이 낮고 젖산 등을 생성해 신체에 부담을 줄 수 있음. 시간이 지나 몸이 풀리고 호흡·순환계가 필요한 산소 공급을 따라잡으면 유산소 호흡(aerobic respiration) 중심으로 전환됨. 이것이 운동 초반보다 일정 시간이 지난 뒤 운동이 더 수월하게 느껴지는 이유임. 문법 포인트 수동태: be generated 간접의문문: how breathing affects athletic performance 관계대명사 생략 switch/change to: ‘~로 전환하다’ catch up: ‘필요한 수준을 따라잡다’ 영문 제목 Why Exercise Gets Easier After Warming Up 32번 내용 요약 감정은 외부 사건 자체에서 자동으로 발생하는 것이 아님. 사건과 감정 사이에는 그 사건에 대한 개인의 **해석과 판단(judgment)**이 개입함. 따라서 같은 사건이라도 사람이 어떻게 받아들이느냐에 따라 서로 다른 감정이 생길 수 있음. 사건 자체를 바꾸지 못하더라도 자신의 판단을 다시 살펴보면 감정을 변화시킬 수 있음. 핵심은 판단을 바꾸면 감정도 달라질 수 있다는 것임. 문법 포인트 arise from: ‘~에서 생겨나다’ be shaped by: ‘~에 의해 형성되다’ perceive A as B: ‘A를 B라고 인식하다’ trigger + O: ‘~을 유발하다’ 명령문 + and + 명령문: Change the judgment and you change the emotion. 영문 제목 Change Your Judgment, Change Your Emotion 33번 내용 요약 측정 정보를 서로 정확하게 공유하려면 일관되고 신뢰할 수 있는 공통 기준이 필요함. 작은 공동체에서는 ‘한 뼘’처럼 개인의 신체나 경험에 기반한 측정도 사용할 수 있음. 하지만 교류 범위가 넓어지고 서로 다른 지역과 문화가 만나면 이러한 주관적 기준으로는 정확한 의사소통이 어려워짐. 공동체가 확대되고 교육·거래·갈등 상황이 늘어날수록 **측정의 표준화(standardization)**가 중요해짐. 공통된 측정 기준은 지역과 문화의 차이를 넘어 정보를 전달하게 해 주는 일종의 **‘거리의 기술(technology of distance)’**임. 문법 포인트 관계대명사 that to부정사의 목적 표현 be based on: ‘~에 기반하다’ require + 명사: ‘~을 필요로 하다’ reliable / consistent 등 형용사의 병렬적 의미 구분 영문 제목 Standardized Measurement as a Technology of Distance 39번 내용 요약 잎꾼개미는 수집한 잎을 직접 먹지 않음. 가져온 잎을 잘게 씹어 곰팡이를 재배하기 위한 재료와 비료로 사용함. 개미는 이렇게 길러진 곰팡이를 먹이로 삼음. 즉 단순히 먹이를 채집하는 수준을 넘어 스스로 먹이를 생산하는 체계를 구축함. 이러한 모습은 인간의 농업과 매우 비슷하며, 거대한 군체를 유지하게 해 주는 농업적 전략으로 볼 수 있음. 문법 포인트 be used as + 명사: ‘~로 사용되다’ 목적격 관계대명사 to부정사 목적 표현 grow / cultivate: ‘재배하다’ span / extend / cover: 범위의 확장을 나타내는 표현 영문 제목 Leaf-Cutter Ants: Farmers of the Insect World 40번 내용 요약 자존감은 단순히 ‘자신을 좋아하는 정도’가 아니라 다른 사람과의 관계 상태를 감시하는 장치로 기능함. 평소에는 다른 사람의 반응을 무의식적으로 살피며 자신의 **관계적 가치(relational value)**를 점검함. 관계적 가치가 떨어지고 있거나 거절당할 위험이 감지되면 이 과정이 의식적 수준으로 올라옴. 그러면 자신의 행동을 평가하고 사회적 관계를 유지하기 위해 행동을 조정하게 됨. 따라서 자존감은 사회적 수용 상태를 감시하고 필요한 행동 변화를 유도하는 정상적인 대인관계 메커니즘임. 문법 포인트 develop as + 명사: ‘~로 발달하다’ until + 주어 + 동사: ‘~할 때까지’ push/bring A into awareness: ‘A를 의식의 영역으로 가져오다’ be unconscious / conscious of as a part of ~: ‘~의 일부로서’ 영문 제목 Self-Esteem as a Monitor of Social Relationships 태그 #고2영어 #9월모의고사 #고2모의고사 #모의고사해설 #영어내신 #내신대비 #영어지문분석 #영어독해 #영어구문 #영어문법 #정신의다양성 #무산소호흡 #유산소호흡 #감정과판단 #측정의표준화 #잎꾼개미 #자존감 #SelfEsteem #Variation #Standardization #다영쌤영어