Знакомство малышей с РАС со структурированным обучением… Серия подкастов об аутизме… Лора Майз

Вы работаете с ребенком, который не играет с игрушками, не участвует в терапевтических занятиях и имеет очень короткую продолжительность концентрации внимания? Сегодня я хочу познакомить вас с методом лечения, который, как я обнаружила, успешно улучшает внимание, вовлеченность и выполнение заданий у многих детей с расстройствами аутистического спектра или с признаками РАС. Присоединяйтесь к детскому логопеду Лауре Майз, магистру наук, сертифицированному специалисту по логопедии, с сайта teachmetotalk.com в этом часовом аудио/видео подкасте из серии «Подкасты об аутизме», где она объяснит, как структурированное обучение может помочь маленьким детям с аутизмом «научиться учиться». Ссылка на подкаст для получения кредитов за повышение квалификации и раздаточных материалов: https://teachmetotalk.com/ceu_course/... Посмотрите всю серию подкастов об аутизме здесь:    • Explaining Autism to Parents Podcast #401 ...   Ссылка на рабочую тетрадь по аутизму: https://teachmetotalk.com/product/aut... Ссылка на видео о деконструкции:    • When A Toddler Doesn't Play With Toys...te...   Подпишитесь на бесплатную ежедневную рассылку Лоры (почти 50 000 подписчиков!): https://teachmetotalk.com/ Ссылка на всю нашу библиотеку материалов для повышения квалификации Курсы: https://teachmetotalk.com/asha-ceu-co... Руководства по логопедии для профессионалов и родителей для детей младшего и дошкольного возраста с задержкой речи: teachmetotalk.com Рабочая тетрадь для детей с задержкой речи https://teachmetotalk.com/the-late-ta... Новая рабочая тетрадь по аутизму https://teachmetotalk.com/new-autism-... Обновленная версия книги «Давайте поговорим о речи» https://teachmetotalk.com/product/let... Руководство по терапии «Научи меня говорить» https://teachmetotalk.com/product/tea... Развитие навыков вербальной имитации у малышей https://teachmetotalk.com/product/bui... Научи меня играть с тобой https://teachmetotalk.com/product/tea... Функциональная фонология https://teachmetotalk.com/product/fun... Рабочие тетради по апраксии 1 и 2 https://teachmetotalk.com/product/the... Приобретайте наши любимые игрушки для логопедической терапии: https://www.amazon.com/shop/teachmeto... (Партнеры Amazon получают очень маленькие комиссионные — это все равно отличный способ поддержать нашу работу!) 0:00 Вступление 0:12 Приветствие: Структурированное обучение (финал серии) 0:44 Почему некоторым детям с аутизмом трудно играть с игрушками 1:54 Задержка когнитивных способностей и недостаток гибкости 2:43 Различия в обработке и регуляции сенсорной информации 3:26 Более слабые навыки имитации 4:02 Самостимулирующие игровые модели 4:48 Различия в обработке слуховой и языковой информации 6:03 Более низкая толерантность к фрустрации 8:05 Что такое структурированное обучение? (Метод TEACCH) 11:03 Кому полезно структурированное обучение? 13:08 Как выглядит структурированное учебное задание 17:36 3 типа структурированных учебных материалов 23:34 Коммерческий вариант: ShoeboxTasks.com 26:57 Обучаемые навыки: Вставка, Сортировка, Сопоставление 30:05 Варианты самодельных и традиционных игрушек 32:01 Объяснение техники «деконструкции» 35:15 Как организовать занятие с использованием коммерческих коробок 43:13 Советы по организации пространства (расстановка стола, размещение) 47:13 Анализ навыков: от задания к традиционной игрушке 51:02 Самодельное задание 1: Вставка 55:57 Самодельное задание 2: Разъединение (лопание бусин) 1:01:00 Самодельное задание 3: Двусторонняя сортировка 1:04:18 Самодельное задание 4: Развитие мелкой моторики с помощью прищепок 1:06:04 Задание 5, сделанное своими руками: Сопоставление цветов 1:11:29 Применение деконструкции к традиционным игрушкам 1:12:12 Деконструкция с помощью «Картофельной головы», колышков и пазлов 1:16:12 Деконструкция с помощью пирамидок из колец 1:18:16 Заключительные мысли и подведение итогов серии