Перейти к содержимому

SPSS | تحديد الفرضيات | إجراء الاختبارات المناسبة | القراءة التحليلية

Fadel education

0:00 / 0:00

SPSS | تحديد الفرضيات | إجراء الاختبارات المناسبة | القراءة التحليلية

22 183 просмотра · 5 лет назад
Fadel education
19,8 тыс. подписчиков
22 183 просмотра · 5 лет назад
SPSS | تحديد الفرضيات | إجراء الاختبارات المناسبة | القراءة التحليلية سوف يتم تناول هذه الافرضيات في هذا الفيديو فرضيات الدراسة: سيتم خلال هذه الدراسة اختبار الفرضيات الآتية: أ‌. الفرضية الأولى: توجد علاقة ارتباطية موجبة بين الولاء للعلامات التجارية للملابس والمنافع الوظيفية لها. ب‌. الفرضية الثانية: توجد علاقة ارتباطية موجبة بين الولاء للعلامات التجارية للملابس والقيمة المدركة لها. ت‌. الفرضية الثالثة: توجد علاقة ارتباطية موجبة بين الولاء للعلامات التجارية للملابس والمنافع العاطفية لها. ث‌. الفرضية الرابعة: توجد علاقة ارتباطية موجبة بين الولاء للعلامات التجارية للملابس والمنافع الرمزية لها. ج‌. الفرضية الخامسة: توجد علاقة ارتباطية موجبة بين الولاء للعلامات التجارية للملابس والجودة المدركة لها. ح‌. الفرضية السادسة: توجد علاقة ارتباطية موجبة بين الولاء للعلامات التجارية للملابس والخدمة والمعاملة المدركة لموظفي المتاجر. --------------------------------------------------------------------------- فرضيات خاصة بالتباين بين المتوسطات: توجد فروق جوهرية بين الذكور والإناث في الولاء للعلامات التجارية للملابس. توجد فروق جوهرية تبعاً للدخل بين الطلاب في الولاء للعلامات التجارية للملابس. --------------------------------------------------------------------------- القراءة التحليلية: توجد علاقة ارتباط دالة إحصائياً عند مستوى معنوية 0.05 على وجود ارتباط بين القيمة المدركة للملابس ودرجة ولاء الطلاب للعلامة التجارية حيث كان معامل الارتباط = (0.334) وهو دال إحصائياً على وجود علاقة ارتباط طردية بين القيمة المدركة والولاء للعلامة التجارية للملابس حيث كانت قيمة الفا تساوي 0.18 وهي أصغر من 5%. أمّا قوّة هذه العلاقة فهي ضعيفة. --------------------------------------------------------------------------- لتحميل المستند الذي تم شرح الدرس عليه https://drive.google.com/file/d/19kR_... ----------------------------------------------------------------------------- #SPSS #fadeleducation #hypothese