Разрыв в сознании в образовании — императив справедливости | Доринда Картер Эндрюс | TEDxLansingED

В своей лекции Доринда Картер Эндрюс призывает нас задуматься о том, как пробелы в критическом мышлении и подходах взрослых и учащихся в школах препятствуют обеспечению равных возможностей для всех учащихся. В частности, Картер Эндрюс призывает педагогов задуматься о том, как повышение критического понимания роли расы и культуры в преподавании и обучении может быть достигнуто посредством профессионального развития педагогов и учебных программ, и в конечном итоге укрепить отношения между учителем и учеником. Переориентация внимания на устранение пробелов в понимании может решить проблему обеспечения равенства, заложенную в более широком дискурсе о разрыве в успеваемости. 11 февраля Доринда получила награду MSU 2014 Outreach Scholarship Community Partner Award за сотрудничество со школьными округами в целях устранения разрыва в успеваемости. Кроме того, 1 марта она получила награду Alumni of Color Achievement Award на конференции Alumni of Color Conference 2014 в Гарвардской высшей школе образования. Доринда Картер Эндрюс — доцент кафедры педагогического образования Мичиганского государственного университета, где она преподает курсы по развитию расовой идентичности, городскому образованию, критическому мультикультурализму и критической расовой теории. Доктор Картер Эндрюс является штатным преподавателем программы афроамериканских и африканских исследований и руководителем программы подготовки городских педагогов, которая призвана подготовить будущих учителей Мичиганского государственного университета к карьере в городской среде.