Koda: Diseñar agentes de IA para potenciar el aprendizaje infantil

Sergio Acosta, el conferencista invitado para esta sesión, expone el diseño de agentes de IA como mediadores del aprendizaje infantil a partir de Koda, un producto de software en desarrollo que invierte la interacción habitual entre estudiante e inteligencia artificial: el niño asume el rol de quien enseña y el agente el de quien aprende. A partir de fundamentos como el aprendizaje mediante la enseñanza, el Protégé Effect y el teach-back, se analiza cómo principios provenientes de la investigación sobre aprendizaje y cognición pueden convertirse, mediante el diseño de producto e interacción, en comportamientos concretos de un agente: preguntar, solicitar explicaciones, expresar dudas, reformular lo aprendido y provocar explicaciones adicionales. www.utadeo.edu.co/es