Фрукти
Інна
0:00 / 0:00
Фрукти
813 просмотров · 2 дн. назад
Інна
1,17 тыс. подписчиков
813 просмотров · 2 дн. назад
Музика: Celebrate Joakim Karud. Дякую каналу Немшилової Анни , за чудову руханку "Таночок фруктів". Посилання на оригінал відео • "Таночок фруктів" #осінь2025 #гопак #рухан...
Мета заняття:
Освітня:
Закріпити знання дітей про фрукти, їхні назви, зовнішній вигляд, колір, форму, смак і характерні особливості.
Формувати уявлення про місця зростання фруктів: яблука та груші ростуть на деревах, виноград — на лозі, а плоди сливи, персика й абрикоса також дозрівають на плодових деревах.
Ознайомити дітей із користю фруктів для здоров’я людини.
Закріпити вміння класифікувати предмети за кольором, формою, величиною та іншими ознаками.
Удосконалювати навички лічби в межах п’яти, порівняння кількості предметів, використання слів «один», «багато», «більше», «менше», «порівну».
Розвивальна:
Розвивати пізнавальний інтерес, спостережливість, увагу, пам’ять, логічне мислення та уяву.
Збагачувати активний словник дітей назвами фруктів, прикметниками й дієсловами.
Розвивати зв’язне мовлення, уміння відповідати на запитання повними реченнями, описувати предмет за планом.
Формувати вміння порівнювати фрукти, знаходити спільні та відмінні ознаки, робити прості висновки.
Розвивати дрібну й загальну моторику за допомогою пальчикових вправ, рухливих ігор та практичних завдань.
Виховна:
Виховувати дбайливе ставлення до природи, повагу до праці людей, які вирощують фрукти.
Формувати культуру харчування, бажання куштувати різноманітні корисні продукти за згодою дорослих.
Виховувати доброзичливість, самостійність, уміння працювати в команді, допомагати одне одному й радіти спільним успіхам.
Виховувати бережливе ставлення до продуктів харчування та нетерпимість до марнування їжі.
Практична:
Учити дітей упізнавати фрукти за описом, зображенням і характерними ознаками.
Вправляти в групуванні фруктів за кольором, формою та розміром.
Закріплювати вміння рахувати фрукти до п’яти, порівнювати їхню кількість і встановлювати відповідність між кількістю предметів та числом.
Формувати навички складання описових розповідей за зразком вихователя.
Вправляти дітей у виконанні ігрових інструкцій, дотриманні правил і самоперевірці.