Перейти к содержимому

Фрукти

Інна

0:00 / 0:00

Фрукти

813 просмотров · 2 дн. назад
Інна
1,17 тыс. подписчиков
813 просмотров · 2 дн. назад
Музика: Celebrate Joakim Karud. Дякую каналу Немшилової Анни , за чудову руханку "Таночок фруктів". Посилання на оригінал відео    • "Таночок фруктів" #осінь2025 #гопак #рухан...   Мета заняття: Освітня: Закріпити знання дітей про фрукти, їхні назви, зовнішній вигляд, колір, форму, смак і характерні особливості. Формувати уявлення про місця зростання фруктів: яблука та груші ростуть на деревах, виноград — на лозі, а плоди сливи, персика й абрикоса також дозрівають на плодових деревах. Ознайомити дітей із користю фруктів для здоров’я людини. Закріпити вміння класифікувати предмети за кольором, формою, величиною та іншими ознаками. Удосконалювати навички лічби в межах п’яти, порівняння кількості предметів, використання слів «один», «багато», «більше», «менше», «порівну». Розвивальна: Розвивати пізнавальний інтерес, спостережливість, увагу, пам’ять, логічне мислення та уяву. Збагачувати активний словник дітей назвами фруктів, прикметниками й дієсловами. Розвивати зв’язне мовлення, уміння відповідати на запитання повними реченнями, описувати предмет за планом. Формувати вміння порівнювати фрукти, знаходити спільні та відмінні ознаки, робити прості висновки. Розвивати дрібну й загальну моторику за допомогою пальчикових вправ, рухливих ігор та практичних завдань. Виховна: Виховувати дбайливе ставлення до природи, повагу до праці людей, які вирощують фрукти. Формувати культуру харчування, бажання куштувати різноманітні корисні продукти за згодою дорослих. Виховувати доброзичливість, самостійність, уміння працювати в команді, допомагати одне одному й радіти спільним успіхам. Виховувати бережливе ставлення до продуктів харчування та нетерпимість до марнування їжі. Практична: Учити дітей упізнавати фрукти за описом, зображенням і характерними ознаками. Вправляти в групуванні фруктів за кольором, формою та розміром. Закріплювати вміння рахувати фрукти до п’яти, порівнювати їхню кількість і встановлювати відповідність між кількістю предметів та числом. Формувати навички складання описових розповідей за зразком вихователя. Вправляти дітей у виконанні ігрових інструкцій, дотриманні правил і самоперевірці.