البرمجة والذكاء الاصطناعي - الدرس الثاني - كيف يعمل الذكاء الاصطناعي؟ 🤖 | الصف الثاني بكالوريا

🤖 *الدرس الثاني: كيف يعمل الذكاء الاصطناعي | برمجة وذكاء اصطناعي – الصف الثاني بكالوريا* في هذا الفيديو نشرح بطريقة مبسطة ومنظمة **كيف يعمل الذكاء الاصطناعي**، ونتعرف على أهم المفاهيم المرتبطة به، مع توضيح العلاقة بينها من خلال أمثلة عملية من الحياة اليومية. 📚 *محاور الدرس:* 🔹 ما هو الذكاء الاصطناعي (AI)؟ 🔹 ما هو التعلم الآلي (ML)؟ 🔹 ما هو التعلم العميق (DL)؟ 🔹 ما هي الشبكات العصبية الاصطناعية؟ 🔹 ما هو الذكاء الاصطناعي التوليدي (Generative AI)؟ 🔹 كيف ترتبط هذه المفاهيم ببعضها؟ 🔹 أمثلة على استخدام الذكاء الاصطناعي في التعرف على الكلام والصور والترجمة. 🔹 الفرق بين التعلم من البيانات والبرمجة بالقواعد الثابتة. 🔹 ما المقصود بـ **هلوسة الذكاء الاصطناعي (AI Hallucination)**؟ 🔹 لماذا يجب التحقق من مخرجات الذكاء الاصطناعي التوليدي ومصادرها؟ 🔹 أسئلة وتدريبات تساعدك على الاستعداد للاختبار. 🎯 *هدف الدرس:* أن يتمكن الطالب من فهم الذكاء الاصطناعي باعتباره المجال الأوسع، وفهم موقع التعلم الآلي والتعلم العميق والذكاء الاصطناعي التوليدي ضمن هذه المفاهيم، مع القدرة على التمييز بينها وتطبيقها على أمثلة واقعية. 👨‍🏫 *مع المهندس أحمد عبدالله* 📖 مقرر البرمجة والذكاء الاصطناعي – الصف الثاني بكالوريا 👍 إذا استفدت من الفيديو، لا تنسَ *الإعجاب بالفيديو والاشتراك في القناة* وتفعيل 🔔 الجرس ليصلك كل جديد.