Wie zit waar? - Orde houden en Klassenmanagement Deel 16
Een meester in leren
0:00 / 0:00
Wie zit waar? - Orde houden en Klassenmanagement Deel 16
177 просмотров · 5 месяцев назад
Een meester in leren
3,42 тыс. подписчиков
177 просмотров · 5 месяцев назад
Community voor leraren:
👨💻 Word lid van de gratis community voor leraren 👉https://eenmeesterinleren.nl/community/
🎥 Voor meer video's zoals deze meld je aan voor de nieuwsbrief 👉https://eenmeesterinleren.nl/nieuwsbr...
🔗 Website Voor de groep: https://voordegroep.nl/
Bronnen:
James Coleman et al. (1966)
Coleman, J. S., Campbell, E. Q., Hobson, C. J., McPartland, J., Mood, A. M., Weinfeld, F. D., & York, R. L. (1966). Equality of educational opportunity. Washington, DC: U.S. Government Printing Office.
Cardellino, en Woolner (2020)
Cardellino, P., & Woolner, P. (2020). Designing for transformation: A case study of open learning spaces and educational change. Pedagogy, Culture & Society, 28(3), 383–402.
🏁 WAT JE LEERT IN DEZE VIDEO:
In deze video benoem ik acht punten die je kunt gebruiken bij het opstellen van een effectieve klassenplattegrond in jouw klas.
💬 SAMENVATTING:
Voor een goede klassenplategrond is het belangrijk dat je onthoud
De perfecte opstelling bestaat niet. wissel minstens elke vakantie
De plek doet ertoe. Waar je zit bepaalt met wie je omgaat
Vooraan is voor iedereen de beste plek
Weeg individueel en groepsbelang zorgvuldig af. deel dit ook met ouders
Deel groepen niet in alleen in op niveau
Geef vooral gewenst gedrag een podium
Bescherm kwetsbare leerlingen bewust
Gebruik sociogrammen als informatiebron
De beste opstelling bestaat niet. Bewuste keuzes maken wél!
🏷️ Volg mij ook op je favoriete kanaal:
LinkedIn: / bastenberg
Instagram: / eenmeesterinleren
Twitter: / bastenberg
Nieuwsbrief: https://eenmeesterinleren.nl/nieuwsbr...
Community: https://www.skool.com/school-of-teach...
📆 Hulp nodig?
Plan een vrijblijvend 1-op-1 Kennismakingsgesprek in 👉https://eenmeesterinleren.nl/plannen-...
🔗 KOPPELING GENERIEKE KENNISBASIS:
Domein A - De school als leeromgeving ➝ didactisch handelen van de docent
Subdomein A5 - Hanteren van doelen
Kernconcepten: A5.5 - Begeleiden in verschillende leeromgevingen, A5.6 - Klassenmanagement