RODRIGO NAVARRO DA SILVA - QUARTO DE DESPEJO - 01 A Cor da Minha Fome Fome

O AUTOR: https://uiclap.bio/RNS LIVRO FÍSICO: O estudo da língua portuguesa por intermédio de O Quarto de Despejo, de Rodrigo Navarro da Silva, apresenta uma proposta de leitura literária e pedagógica construída a partir da obra Quarto de Despejo: Diário de uma Favelada, de Carolina Maria de Jesus. Ao longo do livro, a literatura de Carolina é utilizada como ponto de partida para o estudo da Língua Portuguesa, aproximando os conteúdos gramaticais, literários e textuais da realidade social apresentada no diário. Regência verbal e nominal, crase, operadores argumentativos, resumo, resenha crítica, verbete e divulgação científica são trabalhados de maneira contextualizada, estabelecendo uma relação direta entre língua, literatura e formação crítica. A obra também percorre diferentes perspectivas da literatura brasileira e universal, aproximando a escrita de Carolina do Simbolismo, do Pré-Modernismo e das Vanguardas Europeias. Nesse percurso, a fome, a pobreza, o racismo, a marginalização, a maternidade, a exclusão e, sobretudo, a solidão aparecem como elementos fundamentais para compreender a dimensão humana e social de sua narrativa. Um dos eixos centrais do estudo é justamente a solidão, compreendida não apenas como sentimento individual, mas como experiência social, comunitária e existencial. A favela do Canindé é analisada como espaço de exclusão, enquanto o chamado “quarto de despejo” representa simbolicamente o lugar ocupado por aqueles que permanecem à margem da cidade e de seus processos de desenvolvimento. A escrita, nesse contexto, surge como instrumento de resistência, memória e afirmação da dignidade. O caderno de Carolina transforma-se em espaço de reflexão e voz, permitindo que sua experiência individual alcance uma dimensão coletiva e revele uma realidade frequentemente invisibilizada. Destinada especialmente ao trabalho pedagógico, a obra propõe ao estudante uma experiência interdisciplinar, na qual aprender Língua Portuguesa significa também interpretar o mundo, compreender diferentes formas de linguagem e desenvolver uma leitura crítica da sociedade. Ao final, literatura, música, produção textual e proposta de redação ampliam as possibilidades de aprendizagem e aproximam o conteúdo escolar das questões sociais contemporâneas. Mais do que um estudo gramatical ou uma análise literária, este livro constitui uma proposta de encontro entre língua, literatura, educação e realidade social, tendo Carolina Maria de Jesus como uma voz central para compreender como a palavra pode registrar a experiência, questionar a exclusão e transformar o silêncio em conhecimento. RODRIGO NAVARRO DA SILVA PROFESSOR/PESQUISADOR