ACFAS 2026-17 Point et al

Définir la réussite à l’éducation préscolaire à travers la voix des enfants : enjeux méthodologiques, éthiques et épistémologiques d’une recherche franco québécoise Mathieu Point, Stéphanie Duval, Alexandra Paquette, Joanne Lehrer, Christelle Robert-Mazaye et Julie Delalande Communication présentée dans le cadre du 93e congrès de l'ACFAS Colloque 17 ACFAS 2026 – Une voix, plusieurs voies : L’agentivité de l’enfant en recherche – Réflexions méthodologiques et récits de pratiques. Pour lire les résumés et consulter les documents de présentations de ce colloque: https://qualitepetiteenfance.uqam.ca/... Captation et édition : Alexandra Paquette