CFDC_UCV_“El docente como agente de inclusión: del compromiso a la acción en el aula universitaria”

Un docente inclusivo transforma la teoría de la diversidad en prácticas pedagógicas concretas en la educación superior. Pasa del compromiso ético a la acción mediante diseños universales de aprendizaje (DUA), evaluaciones flexibles y un trato empático que elimina barreras físicas, sensoriales y cognitivas.