PORTUGUÊS PARA SURDOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Vinculado ao programa "Dialogando com o professor da Educação básica: reflexões sobre teoria e prática relacionadas a aulas de Língua Portuguesa – Edição 2026", o minicurso “PORTUGUÊS PARA SURDOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CURRÍCULO, SEQUÊNCIA DIDÁTICA E MATERIAIS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS”, ministrado pela Profa. Dra. Sandra Patrícia de Faria do Nascimento, visa oferecer aos participantes um panorama do ensino de português para surdos sob a égide da LDB, Lei nº 9.394/1996, atualizada pela Lei nº 14.191/2021, que institui “Educação Bilíngue de Surdos” como modalidade escolar. Contempla práticas exitosas no ensino de português para surdos na educação básica, a partir de um currículo, sequência didática e materiais didáticos específicos para o público-alvo da educação bilíngue de surdos. Isso posto, esta ação busca agregar professores de Língua Portuguesa da Educação Básica das diferentes redes de ensino, pesquisadores de diferentes instituições, alunos da graduação e da pós-graduação da UFU – Universidade Federal de Uberlândia e de outras instituições, além de interessados na temática da comunidade interna e externa à UFU, com o intuito de: difundir e socializar conhecimento; propiciar condições para o debate e a troca de experiências entre a comunidade interna e externa à universidade; gerar discussões sobre o ensino de Língua Portuguesa na Educação Básica; e contribuir para a aprendizagem dos discentes da área de Letras em formação inicial ou continuada.