اسم الآلة🤩 الصف الثالث الإعدادي 😘 العبقري (شرح أوزان اسم الآلة كاملة بدون أي تعقيد)

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، أهلاً بكم طلاب الصف الثالث الإعدادي في حلقة جديدة ومميزة من مدرسة اللغة العربية على قناة "العبقري"، مع مستر بلال وبمشاركة مستر محمود صلاح. 📌 نبذة مختصرة عن الفيديو (Subtract & Summary): نقدم لكم في هذا الفيديو شرحاً شاملاً وتفصيلياً لدرس "اسم الآلة" لطلاب الصف الثالث الإعدادي بطريقة مبسطة وتفاعلية؛ نتعرف فيها على مفهوم اسم الآلة، وكيفية صياغته من الأفعال، والتمييز الدقيق بين الأوزان المشتقة القياسية (القديمة والحديثة) والأسماء الجامدة السماعية، بالإضافة إلى التفرقة الذكية بين اسم الآلة وصيغ المبالغة واسم الفاعل داخل سياق الجملة لتفادي أخطاء الامتحانات. 🎯 ما سيتعلمه الطالب في نهاية هذا الفيديو (Learning Outcomes): فهم المعنى الصرفي لاسم الآلة وكيف يدل على الأداة التي يؤدى بها الفعل. التمييز بين أنواع اسم الآلة (مشتق قياسي / جامد سماعي). معرفة الأوزان القياسية القديمة (مِفْعَال، مِفْعَل، مِفْعَلَة) وسر الميم المكسورة. التعرف على الأوزان القياسية الحديثة المعتمدة (فَاعِلَة، فَعَّالَة، فَاعُول). إتقان الوزن الصرفي بالمستطيل الصرفي وفك الهمزة الممدودة (مثل: مِرْآة). إعراب اسم الآلة حسب موقعه في الجملة بسهولة. التفرقة العملية بين الألفاظ المشتركة بين اسم الآلة والمشتقات الأخرى (صيغة مبالغة / اسم فاعل / اسم مفعول) بناءً على سياق المعنى. ⏱ فصول الفيديو (Timestamps & Chapters): 00:00 مقدمة الدرس وترحيب بمستر محمود صلاح 01:06 تعريف اسم الآلة ودلالته على الفعل 01:36 مثال (المنشار والمحراث) واستنتاج معنى اسم الآلة 02:39 الفرق بين الاسم المشتق والاسم الجامد وسؤال حول (القلم) 03:52 صياغة اسم الآلة من الفعل الثلاثي 04:15 الوزن القياسي الأول: مِفْعَال (مثال: مفتاح) وتطبيقه على الميزان الصرفي 06:03 التفرقة بين اسم الآلة وصيغة المبالغة على وزن (مِفْعَال) 06:48 مثال مقارنة: (الصحفي مذياع للأخبار) مقابل (شاهد الولد المذياع) 08:32 أمثلة شائعة على وزن مِفْعَال (منشار، مقراض، مصباح، مزمار) 08:48 الوزن القياسي الثاني: مِفْعَل ومثال (المدفع) وتصحيح نطق الكلمة 10:25 سؤال وتطبيق: إعراب كلمة (المحراث) في جملة (يحرث الفلاح الأرض بالمحراث) 11:10 قاعدة إعراب المشتقات حسب موقعها في الجملة 11:48 ملاحظة اشتقاق اسم الآلة من فعل رباعي (مذياع / أذاع) 12:07 الوزن القياسي الثالث: مِفْعَلَة ومثال تطبيقي على الفعل (كنس / مكنسة) 13:56 تلخيص الأوزان القديمة (مِفْعَال - مِفْعَل - مِفْعَلَة) وسر الميم المكسورة 14:48 حل لغز كلمة (مِرْآة) وتفكيك الهمزة الممدودة على وزن مِفْعَلَة 16:11 استخراج اسم الآلة من الفعل (نظر): منظار ونظارة 17:03 الأوزان القياسية الحديثة لاسم الآلة 18:18 الوزن الحديث الأول: فَاعِلَة ومثال (ساقية) وتطبيق الميزان الصرفي 20:14 سؤال مقارنة: (تسقي المرأة بالساقية) مقابل (المرأة ساقية الأبناء) 21:32 الوزن الحديث الثاني: فَعَّالَة (غسالة، دفاية، شواية، سيارة) 22:16 سؤال مقارنة: (نسافر بالسيارة) مقابل (الفتاة سيارة للخير) وبيان الفعل من (سيارة) 24:26 الوزن الحديث الثالث: فَاعُول (حاسوب، ناقوس، جاروف) 24:37 اسم الآلة الجامد السماعي (شاكوش، قلم، ساطور، سكين، رمح، سيف، فرجار) 26:22 تدريب ختامي شامل على الفعل (سمع): التمييز بين المشتقات 26:43 استخراج اسم الآلة: (يستخدم الطبيب السماعة) 27:25 استخراج صيغة المبالغة: (الرجل أذنه سماعة) 27:44 استخراج اسم الفاعل: (الطالب سامع للدرس) 27:55 استخراج اسم المفعول وضبط فعله للمجهول: (الكلام مسموع / سُمِعَ) 28:21 نصيحة مستر بلال للمذاكرة وتنظيم الوقت وختام الحلقة #الصف_الثالث_الإعدادي #اللغة_العربية #نحو #اسم_الآلة #المشتقات #تالتة_إعدادي #العبقري