AINES: Mecanismos y relación estructura-actividad. Cátedra de Farmacoquímica completa.
MedChem en Español
0:00 / 0:00
AINES: Mecanismos y relación estructura-actividad. Cátedra de Farmacoquímica completa.
973 просмотра · 2 месяца назад
MedChem en Español
1,36 тыс. подписчиков
973 просмотра · 2 месяца назад
¡Domina la Química Medicinal! En esta clase universitaria (nivel Medicinal Chemistry / Pharmacy School) aprenderás que son los AINES (NSAID), sus mecanismos de acción, relación estructura-actividad, así como las principales diferencias con otras familias de medicamentos.
🎯 Este material es ideal para estudiantes de Química Medicinal, Farmacia (Pharmacy), Bioquímica, Ciencias Biomédicas, carreras STEM, estudiantes de Pre-Med y para quienes se preparan para el MCAT (Medical College Admission Test) o desean fortalecer sus conocimientos en Drug Design y desarrollo de medicamentos.
📍 CONTENIDO DE LA CLASE (Capítulos):
00:00:50 Definición. ¿qué es un AINE?
00:07:00 valores de IC50 por COX1, COX2 y COX3 para diferentes AINES.
00:08:30 El ácido salicílico. Síntesis de aspirina por reacción con anhídrido acético.
00:10:55 Usos del ácido salicílico: Adelgazamiento del estrato córneo de la piel.
00:12:05 Comparación entre Aspirina y un corticoide (Prednisona)
00:13:05 Comparación entre Aspirina y un opiáceo (Morfina, narcótico, o analgésico mayor).
00:14:17 comparación entre Aspirina y Paracetamol (acetaminofeno).
00:14:35 Comparación entre Aspirina y un anestésico local (Lidocaína).
00:15:08 Aplicaciones de los AINES en Artritis y Artrosis. Diferencias entre ambas condiciones.
00:17:00 La Gota. Definición, causas y tratamiento con Aspirina o colchicina.
00:19:56 Mecanismo de acción de Aspirina a nivel de Cox1. Acetilación de un residuo de Serina.
00:23:46 Diferencia entre cox1 y cox2 a nivel de residuos de las cavidades catalíticas.
00:26:31 Biosíntesis de tromboxanos, prostaciclinas y leucotrienos.
00:31:08 Indicaciones de las Aspirina: antiinflamatorio, analgésico, antipirético, antiplaquetario, profilaxis de infarto al miocardio. Contraindicaciones en hemofilia y evitar uso en niños por Síndrome de Reye.
00:35:00 Coadministración de Aspirina e Ibuprofeno en pacientes con terapia antiagregante plaquetaria.
00:37:05 El paracetamol (acetaminofeno). Mecanismos de analgesia propuestos. Hipótesis de peroxidasa asociada a la Cox.
00:43:29 Hipótesis cannabinoide TRPV1 del efecto analgésico de Paracetamol. Comparativa estructural con la Capsaicina.
00:50:09 Indicaciones, farmacocinética, efectos secundarios de Acetaminofeno.
00:50:56 NAPQI N-acetilparabenzoquinona. Metabolito electrofílico tóxico de paracetamol. Depleción del glutatión hepático y antídoto N-acetilcisteína.
00:55:38 Clasificación de los Aines. selectivos por Cox1, relativamente selectivos por Cox2 y altamente selectivos por Cox3.
00:58:14 Relación de estructura-actividad (SAR) para Aines clásicos, selectivos por Cox1. Derivados de ácido propiónico.
01:06:39 Relación estructura-actividad (SAR) de Aines selectivos por Cox2. Ejemplo rofecoxib, celecoxib y otros.
📚 SOBRE EL CANAL:
Bienvenidos a este espacio de formación académica. Soy el Dr. Jaime Mella, académico especializado en química orgánica y medicinal (Farmacoquímica). Aquí comparto mis cátedras universitarias y seminarios de investigación enfocados en:
Química General: Fundamentos y principios teóricos.
Química Orgánica: Mecanismos de reacción y síntesis avanzada.
Química Medicinal: Diseño de fármacos y compuestos bioactivos.
Mi objetivo es ofrecer un recurso educativo riguroso y accesible para la comunidad académica y los estudiantes universitarios en todo el mundo.
🔗 LISTAS DE REPRODUCCIÓN RECOMENDADAS:
Curso de Química Orgánica: • Estructura y reactividad en Química Orgánica
Curso de Química Medicinal: • DCIS025 QUIMICA MEDICINAL
Conferencias Universitarias de Química: • Conferencias
💬 INTERACCIÓN: Si tienes dudas sobre los mecanismos o conceptos discutidos, déjalas en los comentarios para revisarlas en la próxima sesión.
#QuímicaMedicinal
#MedicinalChemistry
#DrugDesign
#Pharmacology
#Pharmacy
#MCAT
#PreMed
#STEM
#DrJaimeMella