د1: م.الوضع البشري/ م.الشخص/ م.1: الشخص والهوية

🎯📚 أين تكمن هوية الشخص؟ هل تعتمد على العقل والوعي أم على الشعور والذاكرة والأبعاد الجسدية والحرية؟ في هذا الفيديو التعليمي الشامل والمفصل، نقدم لكم "الشرح الأسهل والأعمق لدرس مفهوم الشخص والهوية ضمن مجزوءة الوضع البشري" والمخصص لتلاميذ الثانية بكالوريا والمترشحين الأحرار. نساعدكم على تفكيك الإشكالية الفلسفية وصياغة المناقشة والتحليل بأسلوب بيداغوجي يضمن لكم أعلى الدرجات في الامتحان الوطني. 📌 أبرز المحاور والمواقف الفلسفية في هذا الدرس: تأطير الإشكالية: طرح مفارقة ثبات الهوية أو تغيتها. موقف رينيه ديكارت: العقل والفكر الكوجيتي كأساس للهوية الثابتة. موقف جون لوك: الشعور والذاكرة المقترنة بالوعي الحسي. مقاربات تتكيلية: أبعاد الجسد، الإرادة، والحرية في بناء شخصية الفرد. نصائح منهجية: كيفية توظيف هذه المواقف في تحليل القولة والشغور والسؤال الفلسفي. 💡 دليل بيداغوجي أساسي لكل طالب وطالبة في البكالوريا يسعى لفهم الفلسفة بدون تعقيد وتحقيق نتائج متميزة. 🔗 👇 اشترك في القناة الآن وفعل جرس التنبيهات لتصلك باقي دروس الفلسفة والمجزوءات أولاً بأول، وشاركنا في التعليقات: أي موقف فلسفي تراه أقرب للواقع (عقل ديكارت أم ذاكرة جون لوك)؟ #الفلسفة #الوضع_البشري #الشخص_والهوية #ديكارت #جون_لوك #ثانية_باك #الامتحان_الوطني #باك_حر #دروس_الفلسفة