Перейти к содержимому

Hogyan lát minket az AI?

The Sleepy Channel Science

0:00 / 0:00

Hogyan lát minket az AI?

39 просмотров · 2 дня назад
The Sleepy Channel Science
8 подписчиков
39 просмотров · 2 дня назад
Hogyan értelmezi az AI az embert, a kimondott szándékot és a visszajelzést? Egy nyugodt, hosszú történetben a nyelvi modellek működéséből indulunk, majd megvizsgáljuk, hogyan változhat a tanulás és az önálló döntés képessége. Egy elképzelt közös játékból egy otthoni robothoz követjük a személyes asszisztenst. Megvizsgáljuk a megőrzött emlékek, a játékbeli képességek és a valós cselekvés különbségét. Ezek feltételes élethelyzetek. Két részletes jövővilágba is belépünk: az egyikben kevés tulajdonos ellenőrzi az automatizált termelést, a másikban a közösség biztosítja az ellátást. Követjük a generációváltást és a függőség kialakulását. Ezek feltételes gondolatkísérletek, nem előrejelzések. Az AI-nak nem kell gyűlölnie az embereket ahhoz, hogy az átengedett feladatok idővel átalakítsák az önállóságukat. Fejezetek 0:00 Egy mondat túloldalán 3:05 Ami a mondatból megmarad 8:19 Az útvesztő falai 13:01 A megértés és a meggyőző mondat 17:13 Amit valóban átadhatunk 20:13 Amikor minden barátod foglalt 25:55 Ki dönti el, mennyire lehet ügyes a társad? 30:42 Ugyanaz a hang a konyhában 36:10 Honnan tudja, hogy ez már nem játék? 40:56 A gyorsulás emberi léptéke 44:22 A megoldás és a képesség 51:03 Ki tanítja meg a következő szakértőt? 55:48 A város, ahol a gépek dolgoznak 1:00:16 Amit az unoka már természetesnek vesz 1:04:01 Amikor a tulajdonos sem tudja ellenőrizni 1:08:47 A közösségi műhely első nemzedéke 1:12:12 Mire kapjon áramot a műhely? 1:16:35 Az újrakezdés ára 1:21:17 Segítségből is kialakulhat függőség 1:24:53 Ami a közös történetből megmarad Tudományos források Transformer és attention: https://arxiv.org/abs/1706.03762 Emberi visszajelzésből tanítás: https://arxiv.org/abs/2203.02155 A nyelvi modell belső működésének részleges vizsgálata: https://transformer-circuits.pub/2025... AI és középiskolai tanulás: https://hamsabastani.github.io/educat... AI és programozási készségek: https://arxiv.org/abs/2601.20245 International AI Safety Report: https://internationalaisafetyreport.o... DLSS technológia: https://www.nvidia.com/en-us/geforce/... Automatizálás, jövedelem és ellátás (IMF): https://www.imf.org/en/Publications/S... Játékban cselekvő AI: https://deepmind.google/blog/sima-2-a... Robotikai kutatás: https://deepmind.google/blog/gemini-r... Szimulációból valóságba átvitel: https://arxiv.org/abs/2009.13303