Les émotions ont-elles leur place dans la classe de langue étrangère ?

Quand on pense enseignement des langues ou du français langue étrangères, on pense rarement au rôle que les émotions jouent dans l'apprentissage. Et pourtant, elles ont un impact majeur sur l'apprentissage des langues étrangères. En s'appuyant sur la recherche, on va voir ensemble l'important rôle des émotions et explorer ce qu'un enseignant peut faire pour les prendre en compte au service de l'apprentissage. #fle #françaislangueétrangère #enseignement #émotions Aguilar Río, J. I. (2013). L’enseignement d’une langue comme pratique émotionnelle : caractérisation d’une performance, ébauche d’une compétence. Lidil, 48, 137–156. Arnold, J. (Ed.). (1999). Affect in language learning. Cambridge: Cambridge University Press. 00:00 Introduction 00:47 Pourquoi les émotions ? Exemples 05:03 Ce qu'en disent les chercheurs 05:41 Que faire quand on est enseignant ? Pour consulter mon site internet : http://educationvoyageuse.fr/ . Vous pouvez aussi me suivre sur les réseaux sociaux : Instagram : https://www.instagram.com/educationvo... Facebook :   / educationvoyageuse   Sur Education Voyageuse, je partage avec vous mes anecdotes de voyages, mes réflexions sur les cultures étrangères, mes recherches sur les langues et ma vision de l'éducation.