Как стартапы в сфере образовательных технологий используют ИИ в образовании

Это четвертый вебинар из серии «Инноваторы в области ИИ» Лаборатории образования имени Джамиля в MIT. На этой панельной дискуссии мы рассмотрим, как предпринимательские компании внедряют искусственный интеллект (ИИ) в образование и разрабатывают новые модели ИИ для улучшения обучения. Коммерческие фирмы часто первыми сталкиваются с новыми технологическими достижениями — ИИ не является исключением, и из их первых экспериментов можно многому научиться. В панельной дискуссии участвует Жан Хаммонд, основатель ведущей венчурной компании в сфере образовательных технологий LearnLaunch. Она работает с компаниями на ранних стадиях развития, разрабатывая платформы и модели образовательных технологий, и помогает им превратиться в работающие компании. Хаммонд является основателем и генеральным партнером и хорошо знакома с новыми типами фирм, внедряющих ИИ в образование — какие области они исследуют и какие подходы к ИИ выглядят наиболее перспективными. Она также обсудит несколько примеров успешных проектов компаний, занимающихся образовательными технологиями в области ИИ, которые поддерживает LearnLaunch. Далее мы перейдем к генеральным директорам двух компаний в сфере образовательных технологий, которые применяют ИИ для решения двух совершенно разных задач. Дипак Верна — генеральный директор English Helper, известной компании, которая помогает миллионам учащихся в шести странах осваивать навыки грамотности на английском языке, как в рамках учебных программ, так и индивидуально. В настоящее время компания реализует масштабный проект цифрового обучения на основе ИИ, призванный помочь как учителям, так и ученикам изучать английский язык. Джой Десгупта — генеральный директор GyanAI, сервисной компании, созданной для внедрения ИИ в высшее образование, преподавание и обучение отдельных учащихся. Компания помогает учителям разрабатывать курсы и учебные материалы на основе ИИ, от содержания курсов до видеолекций. Она также помогает отдельным учащимся разрабатывать собственные учебные проекты на основе ИИ, а школам — создавать системы обучения на основе ИИ. Эти компании стремятся использовать свой опыт в области ИИ для создания новых возможностей в преподавании и обучении. Участники дискуссии рассмотрят как значение ИИ для образования, так и первые успехи в этой области.