ЧЕЙ ГОЛОС звучит у тебя в голове? Гений доказал: НЕ ТВОЙ. За это СССР СТЁР его имя | Лев Выготский

Чей голос звучит у вас в голове, когда вы думаете? Почти сто лет назад советский психолог Лев Выготский ответил на этот вопрос, и ответ оказался настолько неудобным, что его имя на двадцать лет исчезло из советской науки. Выготский доказал, что внутренний голос — это бывшая внешняя речь. Слова родителей, учителей и всех, кто нас окружал, постепенно уходят внутрь и становятся нашими мыслями. Внимание, память, воля, совесть и даже ощущение собственного «я» не рождаются вместе с человеком, а складываются в общении с другими людьми. Он прожил всего тридцать семь лет. Умирая от туберкулёза, он диктовал свою главную книгу «Мышление и речь», а через два года после его смерти постановление ЦК о педологии уничтожило всю науку, в которой он работал. Спустя десятилетия мир назовёт его Моцартом психологии. В этом документальном фильме: — жребий из урны, который решил судьбу юного Льва Выготского, и доклад на пустом листе, с которого началась легенда; — почему ребёнок бормочет себе под нос и куда это бормотание исчезает к семи годам; — спор Выготского и Жана Пиаже об эгоцентрической речи и чем он закончился; — как внутренняя речь управляет мышлением, вниманием и волей; — узелок на память, палка-лошадь и цветные карточки: опыты, которые показали, как слово перестраивает сознание; — что такое зона ближайшего развития и почему она не закрывается с возрастом; — почему психология Выготского испугала советскую власть и что сделало постановление «О педологических извращениях» 1936 года; — как Александр Лурия возвращал речь раненым по методу запрещённого учителя и что показали его экспедиции в Узбекистан; — есть ли у человека свобода воли, если его мысли собраны из чужих слов; — как сегодня телевизор, лента новостей и алгоритмы формируют наш внутренний голос; — один простой вопрос, который помогает отличить собственную мысль от чужой. Это история о психологии сознания, о мышлении и речи, о том, как другие люди продолжают звучать внутри нас: в наших сомнениях, страхах, решениях и словах поддержки. И о главной надежде, которую оставил Выготский: если внутренний мир построен словами, его можно перестроить новыми словами. Источники: Л. С. Выготский. «Мышление и речь» (1934). Л. С. Выготский. «Психология искусства». Л. С. Выготский. «История развития высших психических функций». Л. С. Выготский. «Исторический смысл психологического кризиса». Л. С. Выготский. «Основы дефектологии». Записные книжки Л. С. Выготского. Избранное (под редакцией Е. Завершневой и Р. ван дер Веера). Г. Л. Выгодская, Т. М. Лифанова. «Лев Семёнович Выготский. Жизнь. Деятельность. Штрихи к портрету». А. Р. Лурия. «Об историческом развитии познавательных процессов». А. Р. Лурия. «Этапы пройденного пути. Научная автобиография». Ж. Пиаже. «Комментарии к критическим замечаниям Л. С. Выготского» (1962). Постановление ЦК ВКП(б) «О педологических извращениях в системе наркомпросов» от 4 июля 1936 года. L. S. Vygotsky. «Mind in Society» (Harvard University Press, 1978). S. Toulmin. «The Mozart of Psychology» (The New York Review of Books, 1978). G. Stephens, L. Silbert, U. Hasson. «Speaker–listener neural coupling underlies successful communication» (PNAS, 2010). E. Kross и соавторы. «Self-talk as a regulatory mechanism: How you do it matters» (Journal of Personality and Social Psychology, 2014). B. Libet. Исследования времени осознанного решения (1983). Некоторые визуальные сцены в фильме являются художественными реконструкциями.