Passé composé des verbes des 1er et 2e groupes CM1 - CM2 - Cycle 3 - Français - Conjugaison

#passécomposé #verbe #nationapprenante #éducation #écoleàlamaison #cm1 #cm2 #écoleenligne #cycle3 #francais #maitrelucas #élémentaire #primaire #grammaire #conjugaison #étudedelalangue Dans cette vidéo pour les élèves de CM1 et CM2 (cycle 3), j’explique le passé composé des verbes du premier et du deuxième groupe. Je commence par montrer aux élèves à quoi sert ce temps, c’est-à-dire exprimer une action déjà terminée, comme dans hier, j’ai mangé une pomme ou, ce matin, elle a couru dans le parc. J’explique ensuite que le passé composé porte bien son nom, puisqu’il est composé de deux mots, l’auxiliaire avoir ou être conjugué au présent, suivi du participe passé du verbe. Je détaille la formation du participe passé selon le groupe du verbe. Pour les verbes du premier groupe qui se terminent par er à l’infinitif, le participe passé se termine par é, comme dans j’ai chanté, tu as joué ou ils ont marché. Pour les verbes du deuxième groupe qui se terminent par ir, le participe passé se termine par i, comme dans j’ai fini, nous avons choisi ou elles ont fleuri. Je conjugue entièrement danser et finir à toutes les personnes pour que les élèves visualisent bien le mécanisme. Avec l’auxiliaire avoir, le participe passé ne s’accorde pas avec le sujet et reste toujours identique, comme dans il a fermé, elle a fermé ou elles ont fermé. Avec l’auxiliaire être, en revanche, le participe passé s’accorde en genre et en nombre avec le sujet. J’illustre cela avec le verbe arriver, il est arrivé au masculin singulier, elle est arrivée avec un e, ils sont arrivés avec un s et elles sont arrivées avec un e et un s. Accompagnez votre enfant dans son année de CM1 ou CM2 avec le soutien en ligne de Maître Lucas : https://maitrelucas.fr/soutien-scolaire/ Fiche : https://maitrelucas.fr/fiche/exercice... Retrouvez toutes les vidéos de Maître Lucas en visitant son site : https://maitrelucas.fr/bibliotheque-v... Ainsi que cette leçon : https://maitrelucas.fr/lecons/passe-c... Mes conseils : Pour accompagner votre enfant à la maison, le plus efficace reste de faire vivre le passé composé dans les moments ordinaires de la journée. Quand vous rentrez du travail ou de l’école, demandez simplement ce qui s’est passé aujourd’hui. Votre enfant va naturellement répondre j’ai joué au ballon, nous avons chanté en classe, elle est arrivée en retard. Sans même y penser, il manipule exactement ce que nous travaillons en classe, et vous pouvez de temps en temps relever une forme au passage pour lui faire remarquer qu’il vient d’utiliser un auxiliaire et un participe passé. La lecture du soir est aussi une belle occasion. Dans presque tous les récits, le passé composé apparaît régulièrement. Vous pouvez vous arrêter sur une phrase et demander à votre enfant de repérer les deux mots qui forment le verbe, puis de dire lequel est l’auxiliaire. Ce petit jeu prend une minute et il installe le réflexe bien plus solidement qu’une longue série d’exercices écrits. Pour la question de l’accord, qui reste le point le plus délicat, je vous conseille de toujours faire poser la même question à votre enfant, à savoir quel auxiliaire est utilisé. Avec avoir, il n’y a rien à changer, et cela le rassure beaucoup de le savoir. Avec être, il faut regarder le sujet et se demander s’il s’agit d’un garçon, d’une fille, d’une seule personne ou de plusieurs. Faire dire ce raisonnement à voix haute compte énormément, car un enfant qui verbalise sa démarche se trompe beaucoup moins souvent qu’un enfant qui écrit vite en se fiant à son oreille. Enfin, je vous invite à privilégier des séances très courtes et régulières plutôt qu’une longue révision le dimanche soir. Cinq minutes deux ou trois fois par semaine, avec trois ou quatre phrases à transformer sur une ardoise, suffisent largement. Objectifs d’apprentissage : — Comprendre à quoi sert le passé composé et comment il se forme avec l’auxiliaire avoir ou être suivi du participe passé. Former correctement le participe passé des verbes du premier groupe en é et des verbes du deuxième groupe en i. Appliquer la règle d’accord du participe passé, invariable avec l’auxiliaire avoir et accordé en genre et en nombre avec l’auxiliaire être. Les chapitres sous cette vidéo : 00:00 Introduction sur le passé composé des verbes des 1er et 2e groupes 00:31 C'est quoi le passé composé ? 01:16 Le passé composé des verbes du 1er groupe 01:47 Le passé composé des verbes du 2e groupe 03:10 Conjuguer avec l'auxiliaire au passé composé 04:33 Exercices sur Passé composé des verbes des 1er et 2e groupes 08:52 Résumé sur Passé composé des verbes des 1er et 2e groupes 09:44 Outro et fiche d'exercices sur Passé composé des verbes des 1er et 2e groupes À qui s’adresse cette vidéo : Niveau : CM1 — CM2 Matière : Conjugaison CM1, Français CM1, Conjugaison CM2, Français CM2 Cours : Conjugaison, Français