Перейти к содержимому

Funkcionális analfabétaként fejezi be az iskolát a magyar diákok közel egynegyede

Telex․hu

0:00 / 0:00

Funkcionális analfabétaként fejezi be az iskolát a magyar diákok közel egynegyede

112 936 просмотров · 11 месяцев назад
Telex․hu
464 тыс. подписчиков
112 936 просмотров · 11 месяцев назад
Még mindig azt gondoljuk, hogy az iskolának lexikális tudást kellene átadnia, pedig a világ legjobb tanárai ott vannak a YouTube-on, és egyébként is hogy lehetne felkészíteni a mai gyerekeket olyan állásokra, amik most még nem is léteznek? Ráadásul a gondok már a pedagógusképzésnél kezdődnek – erről is szól az Egyensúly Intézet és a Telex közös műsorának legújabb része. A Magyarország jövő időben legfrissebb adásában az oktatás a téma. Az adás első felében Lannert Judit oktatáskutatóval és Gloviczki Zoltánnal, az Apor Vilmos Katolikus Főiskola rektorával, majd Boros Tamással, az Egyensúly Intézet igazgatójával és Filippov Gáborral, az intézet kutatási igazgatójával beszélünk ChatGPT-ről, népesedési problémákról, a hatosztályos gimnáziumok csapdájáról és arról is, hogy egy iskola nem akkor tölti be a feladatát, ha Oxfordba küldi a diákjait, hanem ha felemeli őket. Telex.hu – Csak tőled függ! • Telex: https://telex.hu/ • Telex támogatás: https://telex.hu/tamogatas • Facebook: / telexhu • Instagram: / telexponthu • TikTok: / telex.hu • Telex Shop: https://shop.telex.hu/ 0:00 Magyarországon az iskoláztatás az elit játszótere 9:54 Milyen az a tudás, amit ma az iskola átad? 17:10 Az oktatási rendszer legmélyebb pontja a pedagógusképzés 24:04 A tanárok béremelése nem elég, az autonómiájuk is fontos 28:35 Oktatáspolitikai kudarcok és tanártüntetések 33:58 Most mindenki arról beszél, hogy ki fog tanítani, de még nagyobb kérdés, hogy kit fogunk tanítani? 40:27 A ChatGPT-t nem az órára kell bevinni, de az órák megtervezésére használhatja a pedagógus 43:08 Magyarország egy gyönyörű állatorvosi lova annak, hogy közepesek vagyunk 48:33 Nem a lexikális tudásra van szükség, hanem tanulni tudásra, alkalmazkodóképességre, rugalmasságra 53:06 Egy iskola nem akkor tölti be a feladatát, ha Oxfordba küldi a diákjait, hanem ha felemeli őket 59:23 Mit kellene tanítani a mostani tudásanyag és képességek helyett? 1:01:24 A hatosztályos gimnáziumok csapdája 1:05:00 Mire jó a PISA-teszt? 1:08:28 Mit csináltak jól az észtek? 1:10:18 Gyakorlatilag minden rosszul működik, ami a tanárokkal kapcsolatos 1:18:06 A magyar iskolaszerkezet kérdései és az állami költések aránya 1:21:54 Ma a világ legjobb oktatóit el lehet érni YouTube-on, de ott nem tanulsz meg kooperálni, versenyezni, érzelmi köteléket kialakítani