歌で学ぶ中国語4｜「听懂」で学ぶ結果補語「我听懂了」【北京で暮らした一年 第4話】

歌と物語で、中国語に親しむ「うたチャイナ」。 「北京で暮らした一年」第4話『我听懂了（聞いてわかった）』。 今回は「听懂（聞いて理解する）」を通して、中国語の「結果補語」に親しみます。 🌿 シリーズの物語 初めて北京へ留学する日本人の女の子、リエ。 9月から翌年8月までの一年を、音楽と中国語で描く物語です。 聞き取れない言葉、初めて食べる料理、少しずつ近づく友達との距離。秋の並木道、厳しい冬、春節の灯り、そして別れが近づく夏――。 北京の街とキャンパスを舞台に、西安・成都・杭州への旅も交えながら、知らなかった場所が「自分の居場所」になっていく日々をたどります。 🎵 第4話「我听懂了」 9月、授業が終わった教室。 リエの青いノートには、聞き取れなかった言葉が残っています。 「故宮」と「胡同」。 写真を見れば、どんな場所なのか少し想像できます。 陽の当たる朱色の壁。灰色の煉瓦が続く細い路地。 けれど、耳で聞くと、知っているはずの文字と音がうまく結びつきません。 もう一度聞いてもいいだろうか。 さっきも教えてもらったのに。 少しためらってから、リエは隣の同級生にノートを見せます。 相手は文字を書き、ペンの先で机を二回、軽くたたきます。 そして、一つずつ、ゆっくり発音してくれます。 リエもまねして声に出します。 最初は音がもつれて、思うように言えません。 「ゆっくりでいい」 写真を指し、文字を見て、もう一度聞く。 すると、さっきまでひとかたまりだった音の中に、知っている言葉が聞こえます。 「あ、わかった」 思わず顔を上げるリエ。 伝わったことがうれしくて、もう一度、同じ言葉を口にします。 北京に来てから、わからないことばかりだった。 でも今日は、昨日までわからなかった言葉が、一つわかった。 覚えた言葉の分だけ、この街が少し近くなる。 リエの小さな「わかった」を描く一曲です。 📖 今回学べる中国語の文法 「聞く」と「聞いてわかる」は、中国語ではどう違うのでしょうか？ ■ 動作の結果を表す「結果補語」 中国語では、動詞の後ろに言葉を添えて、その動作がどんな結果になったかを表せます。 听（聞く）＋ 懂（理解する） → 听懂（聞いて理解する） 「听」は聞くという動作。 「听懂」は、聞いた内容が理解できたという結果まで表します。 ■ 「我听懂了」の「了」 我听懂了。 Wǒ tīng dǒng le. ＝ 聞いてわかりました。 この場面の「了」は、理解に至ったことを表します。 「了」はいつも日本語の過去形に当たるわけではなく、文脈によって完了や状況の変化などを表します。 ■ 一緒に覚えたい表現 我没听懂。 Wǒ méi tīng dǒng. ＝ 聞いてもわかりませんでした。 「聞いたけれど理解できなかった」ときに使える表現です。 まずは「我听懂了」を、リエのうれしい気持ちと一緒に口ずさんでみてください🎵 🐼 中国語の単語も覚えたい方へ 中国語学習アプリ「HSKパンダ」も制作しています。 単語の学習にも、ぜひ使ってみてください。 ▼ ダウンロードはこちら iPhone： https://apps.apple.com/jp/app/id67587... Android： https://play.google.com/store/apps/de... 🌱 続きも一緒に旅したい方は、ぜひチャンネル登録を。 中国語が聞き取れてうれしかった瞬間や、曲の感想もコメントで教えてください！ #中国語学習 #歌で学ぶ中国語 #中国語文法 #結果補語 #うたチャイナ #北京で暮らした一年