対話から作り方に気づいた時「深い学び」(年長組 雛人形協同製作2021Vol.3)

年長組協動製作 解説　　「主体的・対話で深い学び」 その子の中にある知識・技能の基礎等が、物事と向き合い、人と対話して、新しく気づいたことと結びついた時、学びの質が深まっていったように感じます。 「鏡をいかに立たせるか」年長組・雛人形協働製作2021 04::46 解説 雛人形協働製作活動について 5歳児クラス。3学期(2月から3月)、身近な廃材・素材を使って、実際の七段飾りの雛人形と同じ大きさの雛人形を作る２週間の継続した協働製作。この期間、朝の集まり、昼食、帰りの集まり以外、子どもたちの時間の使い方を自由にしている。幼稚園行事の雛祭りまでに、雛人形完成させることを目標とした保育活動。 ねらい ・友達と協力しながら、共通の目的に向かって取り組み、やり遂げる達成感を味わう 　→出来上がった後に、みんなで喜ぶ瞬間を作りたい。 ・友達と思いや考えを出し合いながら取り組んだり、経験したことをさまざまな方法で取り入れながら、できた満足感や達成感をもつ ・見通しを持ち、計画しながら責任感を持って取り組む