Формирование социально-эмоциональной осведомленности в классе с помощью подхода RULER

Доктор Марк Брэкетт обсуждает основанный на исследованиях подход RULER к социально-эмоциональному обучению, а педагоги и ученики из Объединенного школьного округа Эль-Сегундо делятся своим опытом его применения в классе. Чтобы узнать больше о социально-эмоциональном обучении, посетите https://researchmap.digitalpromise.or... Чтобы узнать больше о проекте «Изменчивость учащихся», посетите https://lvp.digitalpromiseglobal.org/