なぜ、日本の学校教育は、サラリーマンを生み出すのか【教育社会学】
資本主義の密告者 - 富と格差の社会学 и ещё 2
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なぜ、日本の学校教育は、サラリーマンを生み出すのか【教育社会学】
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■ 今回、明かしたこと
日本の教育はサラリーマンを従順にしなかった。会社の一員になる練習だけをさせた。
占領軍は服従を教えるやり方を改めさせようとした側で、道徳の時間を戻したのは独立後の日本の文部省だった。
新卒一括採用は1895年に会社が始めたもので、学校が就職の通路になったのは、その54年後だった。
■ ファイルの順序
0:00 イントロ
1:44 FILE.01 アメリカは従順を求めなかった
4:52 FILE.02 熱意は無いのに、辞めない
7:55 FILE.03 会社が先、学校はあと
11:00 FILE.04 練習したのは一員になること
14:00 FILE.05 一員の約束が緩み始めた
17:10 FILE.END 空欄の正体
■ 密告の根拠
・GHQ/SCAP(1945)SCAPIN-519「Suspension of Courses in Morals (Shushin), Japanese History, and Geography」 https://jahis.law.nagoya-u.ac.jp/scap...
・Report of the United States Education Mission to Japan(1946)文部科学省による抜粋 https://www.mext.go.jp/b_menu/hakusho...
・文部省『学制百年史』(1958年の学習指導要領改訂) https://www.mext.go.jp/b_menu/hakusho...
・Gallup(2024)State of the Global Workplace(日本の従業員エンゲージメント6%、2023年) https://kyodonewsprwire.jp/release/20...
・総務省統計局(2024)労働力調査 詳細集計 2023年平均(転職者・転職等希望者) https://www.stat.go.jp/info/mail/pdf/...
・大島真夫(2025)「新卒一括採用」日本労働研究雑誌 No.777 https://www.jil.go.jp/institute/zassi...
・濱口桂一郎 メンバーシップ型雇用(配布資料) https://www.rosei.or.jp/attach/labo/h...
・戸田淳仁・鶴光太郎・久米功一(2014)「幼少期の家庭環境、非認知能力が学歴、雇用形態、賃金に与える影響」RIETI DP 14-J-019 https://www.rieti.go.jp/jp/publicatio...
・Brinton, M. C.(1998)"From High School to Work in Japan: Lessons for the United States?" Social Service Review 72(4)
・採用と大学教育の未来に関する産学協議会(2022)2021年度報告書 概要 https://www.keidanren.or.jp/policy/20...
・非正規雇用の割合(2022年、総務省「労働力調査」に基づく)/厚生労働省資料 https://www.mhlw.go.jp/stf/shingi/2r9...
今日の密告は、ここまでだ。
表では言えない話の続きを聞きたければ、チャンネル登録をしておいてほしい。
#資本主義の密告者 #格差社会 #学歴 #格差 #お金 #新卒一括採用 #日本型雇用