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小学部「文化は国境を越えられるか ~差別を乗り越えて継承へ~」(総合的な学習を中心とした探究学習)

シカゴ日本人学校 研究部

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小学部「文化は国境を越えられるか ~差別を乗り越えて継承へ~」(総合的な学習を中心とした探究学習)

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シカゴ日本人学校 研究部
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令和7年度に小学部5年生として総合的な学習の時間に取り組んだ学習をもとに、令和8年度の6年生がさらに学びを深め、まとめて発表したものです。 ネイティブアメリカンやアイヌ民族の文化、差別や偏見の歴史について学び、伝統文化を未来へつないでいくために大切なことを考えました。 さらに、阿波踊りについて調べたり実際に体験したりする中で、「知ること」「体験すること」「広げること」「つながること」の大切さに気付きました。 学んだことを知識だけで終わらせず、自分たちの行動につなげ、ここシカゴから発信していこうとする子どもたちの探究の成果を、ぜひご覧ください。