✏️גיאומטריה ללא מעגל | כיתה י 5 יחידות-משפט חוצה זוית.

📌מה יש בסרטון: הסרטון מציג פתרון מפורט של שאלה מורכבת בגאומטריה ברמת 5 יחידות המיועדת לתלמידי כיתה י ולתוכנית בר אילן. נלמד כיצד לשלב בצורה חכמה בין משפט חוצה הזווית לבין התכונות של נקודת מפגש התיכונים במשולש. נחשב אורכי קטעים MN ו EF על ידי שימוש בפרופורציות הנוצרות מהמשפטים השונים שנלמדו. הסרטון מדגים את החשיבות של זיהוי מיידי של משפטים ויישומם המדויק לצורך פתרון יעיל ומהיר של השאלה. דרך הפתרון המוצגת תעזור לכם לבנות חשיבה נכונה לניתוח והוכחת טענות בגאומטריה ברמה גבוהה. 📌 הקישור לשאלה שבסרטון: https://drive.google.com/file/d/1W_zm... 💡אתר התרגולים שלנו: https://www.mode53.com/ 💬 הצטרפו לקהילה שלנו בדיסקורד - לשאלות, תשובות והכוונה: 🔗   / discord   🌐 האתר שלנו:https://kibinimatika.org 🔗 לכל קבוצות הלימוד והקהילה שלנו: https://kibinimatika.org/groop 📚הקבוצות שלנו בטלגרם:https://t.me/ovadgroups 🔥ערוץ העדכונים של עובד לב ארי: https://whatsapp.com/channel/0029VbAD... 🧮הקישור לפלייליסט:    • גיאומטריה ללא מעגל-כיתה יוד 5 יחידות-תרגול 1   לייק, תגובה והרשמה לערוץ עוזרים לתכנים להגיע לעוד תלמידים! לחצו על הפעמון 🔔 כדי להישאר מעודכנים בכל סרטון חדש! חלוקת זמן: 00:00 - פתיחה והצגת הנתונים 00:20 - הגדרת חוצה זווית ותיכון במשולש 00:54 - תכונת נקודת מפגש תיכונים 01:48 - חישוב קטע MN (סעיף א) 04:11 - הוכחת קשר בין AE ל EN (סעיף ב) 05:42 - זיהוי קווים מקבילים באמצעות טלס הפוך 06:04 - חישוב אורך הקטע EF (סעיף ג) #גאומטריה #חמש_יחידות #כיתה_י #מתמטיקה #עובד_לב_ארי #לימודמתמטיקה#תיכון#תלמידים#עובדלבארי