Образование в погонах. Екатерина Шульман, Илья Заславский, Russian Hub
Екатерина Шульман
0:00 / 0:00
Образование в погонах. Екатерина Шульман, Илья Заславский, Russian Hub
11 819 просмотров · Трансляция закончилась 4 часа назад
Екатерина Шульман
1,19 млн подписчиков
11 819 просмотров · Трансляция закончилась 4 часа назад
Поддержите Russian Hub: https://donate.russian-hub.online/
Ереван! Ждём вас на "Ночи выборов": https://www.tkt.am/ru/noc-vyborov-20-...
Russian Hub в телеграме: https://t.me/russian_hub_lectures
НАСТОЯЩИЙ МАТЕРИАЛ (ИНФОРМАЦИЯ) ПРОИЗВЕДЕН, РАСПРОСТРАНЕН И (ИЛИ) НАПРАВЛЕН ИНОСТРАННЫМ АГЕНТОМ ШУЛЬМАН ЕКАТЕРИНОЙ МИХАЙЛОВНОЙ, ЛИБО КАСАЕТСЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА ШУЛЬМАН ЕКАТЕРИНЫ МИХАЙЛОВНЫ
Этот разговор организован Russian Hub — центром независимых социальных исследований.
Говорим о том, как меняется российское образование и какого человека сегодня пытаются сформировать школа и университет.
Обсудим идеологизацию, новые учебники истории, милитаризацию школы, изменения в вузах, а также то, как сохранять критическое мышление ученикам, студентам, учителям и родителям.
Участники:
Екатерина Шульман — кандидат политических наук, преподаватель Свободного университета Берлина, научный сотрудник Берлинского центра Карнеги.
Илья Заславский — соучредитель международной школы «Платан», учитель истории.
Международная школа "Платан": https://www.facebook.com/share/1LKw63...
Сайт школы: https://platan.school/
YouTube канал Russian Hub: @Russian_Hub
Телеграм-канал Екатерины Шульман: https://t.me/eschulmann
ТАЙМКОДЫ:
00:34 — Представление Russian Hub как центра независимых социальных исследований
03:11 — Образовательные реформы: хаос или последовательная политика государства?
08:06 — Российская школа: борьба с интеллектуальностью и давление на участников системы
20:32 — Этические дилеммы учителей: как работать в системе, оставаясь человеком?
25:41 — Отсутствие полноценной идеологии в автократии и цинизм как защитная реакция
31:21 — Влияние государственной пропаганды на детей и развитие скептицизма
36:11 — Новые учебники истории как инструмент идеологии и исторической обиды
39:46 — Исторические параллели: фашизация Японии и поколение формально грамотных людей
47:55 — Критика ЕГЭ по обществознанию и рекомендации по изучению гуманитарных дисциплин
57:09 — Современная история: где заканчивается наука и начинается восхваление начальства
1:04:22 — Как родителям защитить детей от пропаганды и обеспечить качественное образование