«КОМПЬЮТЕРЫ» ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ФИЛЬМ 1970 ГОДА. МЕЙНФРЕЙМЫ IBM, КОМПЬЮТЕРЫ НА ОСНОВЕ ПЕРФОКАРТ И МА...
PeriscopeFilm
0:00 / 0:00
«КОМПЬЮТЕРЫ» ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ФИЛЬМ 1970 ГОДА. МЕЙНФРЕЙМЫ IBM, КОМПЬЮТЕРЫ НА ОСНОВЕ ПЕРФОКАРТ И МА...
186 125 просмотров · 3 г. назад
PeriscopeFilm
908 тыс. подписчиков
186 125 просмотров · 3 г. назад
Присоединяйтесь к этому каналу, чтобы получить доступ к бонусам:
/ @periscopefilm
Хотите узнать больше о Periscope Film и получить доступ к эксклюзивным сувенирам? Присоединяйтесь к нам на Patreon. Посетите / periscopefilm
Посетите наш веб-сайт www.PeriscopeFilm.com
Фильм «Компьютеры», выпущенный BFA в 1970 году, был создан Виктором и Эллен Ландвебер. Судя по всему, съемки проходили в корпорации Rand в Санта-Монике, Калифорния, при участии представителей этой корпорации. Фильм примечателен тем, что был создан примерно за десятилетие до появления персонального компьютера IBM, который произвел революцию в вычислительной технике во всем мире. В фильме «Компьютеры» в основном показаны мэйнфреймы и офисные компьютеры производства IBM, включая мэйнфрейм System/360 с ленточными накопителями и жесткими дисками. Система/360 была первым семейством компьютеров, разработанных для коммерческого и научного применения, охватывающим полный спектр задач от малых до крупных.
Фильм начинается с показа старой счетной машины (0:12). Затем показана 100-летняя счетная машина (0:18), вероятно, разработанная Чарльзом Бэббиджем. Современные компьютеры, включая модель IBM/360 65 (0:27). На экране появляется человек, считающий на пальцах, и рассказчик заявляет, что человечеству нужно было считать с самого начала (1:08). Затем видео показывает абакус или счетную машину (1:24). Затем на экране появляются гораздо более старые счетные машины (1:42). Затем показаны механические счетные машины, изобретенные 300 лет назад (2:00). На экране показан портрет Чарльза Бэббиджа (2:09). Затем фильм показывает аналитическую машину, созданную Бэббиджем (2:16). Электронная схема показана на ладони человека (2:37). Видео приближает изображение, чтобы показать схему и проводку (2:43). На экране появляется карточка «Все компьютеры имеют пять основных частей» (3:06). Первая часть — это блок ввода (3:10). Вторая — блок хранения (3:17). Третья — арифметический блок (3:20). Четвертая — блок вывода (3:25). Наконец, пятая — блок управления (3:36). Начинается раздел о вводе (3:42). Показана инструкция по вводу (3:47). Видео показывает человека, вводящего перфокарты в компьютер (4:10). В качестве метода ввода используются катушки магнитной ленты (4:24). Показан человек, работающий с магнитными дисками, еще один метод ввода (4:33). Информация также может быть напечатана на пишущей машинке или нарисована с помощью стилуса или светового пера (4:47) — похоже, это САПР или аналогичное приложение. Компьютер преобразует информацию в электрический импульс, электрический импульс показан в (5:02). Начинается раздел хранения данных (5:05). Показано ядро памяти компьютера (5:22). Начинается раздел арифметического блока (5:26). Показаны операции счета (5:31-40). Показана вычислительная плата с мигающими индикаторами, демонстрирующими выполнение вычислений в арифметическом блоке (5:45). Схема передачи информации, полученной с помощью арифметического блока (6:00). Начинается раздел вывода данных (6:08). Показан высокоскоростной принтер, печатающий информацию компьютера в удобочитаемом формате (6:27). Вывод также может осуществляться с помощью компьютерной пишущей машинки (6:31). Информация также может отображаться на экране, подобном экрану телевизора (6:37). Начинается раздел блока управления (6:47). Блок управления управляет работой остальных четырех блоков; показана схема управления блоком управления, управляющим другими блоками (6:52). Люди обычно используют десятичную систему счисления, на видео показан квадрат с числами от 1 до 9 и 0 (7:13). Компьютеры — электронные устройства, использующие систему, основанную на двух электрических состояниях: «включено» и «выключено», показан переключатель (7:20). Демонстрация двоичной системы показана на экране путем включения и выключения света (7:33). Рассказчик описывает, насколько быстры компьютеры, что они могут обрабатывать ввод данных от множества людей одновременно — «разделение времени», показано, как несколько человек выполняют ввод данных (7:57). На видео показана диаграмма компьютера, переключающего свое внимание между всеми своими операторами (8:03). Внешний вид средней школы Гамильтона в Лос-Анджелесе (8:15), компьютеры как часть школьной программы (8:31). На экране появляется система сбора и управления данными IBM 1800 (9:02). На видео показан химический завод, самолеты, управляемые авиадиспетчерами с помощью компьютеров, спутник, а также рабочие, управляющие спутниками с компьютеров; компьютеры помогают составлять счета к оплате, а рассказчик описывает множество способов использования компьютеров (9:08-10:05). В титрах выражается благодарность Фреду и Ионе Блэквелл, Planning Research Corp., Fairchild Semiconductor, Лондонскому научному музею и Лаборатории реактивного движения.
Этот фильм является частью архива Periscope Film LLC, одной из крупнейших в США коллекций исторических военных, транспортных и авиационных видеоматериалов. Весь материал с...