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La dificultad de elegir qué estudiar, más allá del test vocacional

Ana Giorgana

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La dificultad de elegir qué estudiar, más allá del test vocacional

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Ana Giorgana entrevista a Eduardo Ibarra 𝗘𝗹𝗲𝗴𝗶𝗿 𝗾𝘂𝗲́ 𝗲𝘀𝘁𝘂𝗱𝗶𝗮𝗿 𝗻𝗼 𝘀𝗶𝗲𝗺𝗽𝗿𝗲 𝗲𝘀 𝘀𝗲𝗻𝗰𝗶𝗹𝗹𝗼. Las expectativas familiares, la diversidad de opciones, los cambios sociales y la propia construcción de identidad pueden hacer de la elección profesional un verdadero desafío. En esta conversación, 𝗔𝗻𝗮 𝗚𝗶𝗼𝗿𝗴𝗮𝗻𝗮 𝘆 𝗘𝗱𝘂𝗮𝗿𝗱𝗼 𝗜𝗯𝗮𝗿𝗿𝗮, psicólogo y orientador vocacional, reflexionan sobre qué implica realmente un proceso de orientación vocacional y por qué va mucho más allá de aplicar un test. Hablamos de intereses, aptitudes, talentos, contexto familiar y autoconocimiento; pero también de la posibilidad de replantear la elección profesional en otros momentos de la vida. Desde una mirada humanista y gestáltica, elegir implica también aprender a diferenciar 𝗹𝗼 𝗾𝘂𝗲 𝗾𝘂𝗶𝗲𝗿𝗼 𝘆 𝗻𝗲𝗰𝗲𝘀𝗶𝘁𝗼 𝗱𝗲 𝗹𝗼 𝗾𝘂𝗲 𝗹𝗼𝘀 𝗱𝗲𝗺𝗮́𝘀 𝗲𝘀𝗽𝗲𝗿𝗮𝗻 𝗱𝗲 𝗺𝗶́. 📌 𝗣𝗨𝗡𝗧𝗢𝗦 𝗖𝗟𝗔𝗩𝗘 𝗗𝗘 𝗟𝗔 𝗖𝗢𝗡𝗩𝗘𝗥𝗦𝗔𝗖𝗜𝗢́𝗡 00:00 Presentación e introducción al tema 01:15 Hiperestimulación social y la “sociedad líquida” en los jóvenes 02:06 Confusión de identidad y maduración biológica 02:55 El salto de carrera en carrera y la presión familiar 03:45 Exposición en redes sociales y la búsqueda de identidad 04:18 Definición de vocación: talento y necesidad del ambiente 05:34 La saturación de la oferta educativa y la ilusión del egresado 07:05 Por qué los tests vocacionales escolares resultan insuficientes 09:05 ¿En qué consiste realmente un proceso de orientación vocacional completo? 10:00 La importancia de entrevistar e involucrar a los padres 11:06 Consultas postpandemia: jóvenes que abandonan o cambian de carrera 12:57 Misión, visión, vocación y profesión: diferencias clave 16:00 Duración y etapas del proceso de orientación vocacional 18:42 “Vibrar la institución”: el recorrido y la química con la universidad 20:03 Lo que sí —y lo que no— revela un proceso vocacional 21:04 Caso: la proyección y las expectativas de los padres 25:28 La vocación en jóvenes con neurodivergencia o discapacidad 👤 𝗜𝗡𝗩𝗜𝗧𝗔𝗗𝗢 Eduardo Ibarra Psicólogo y orientador vocacional Alumno de Instituto CEDES Redes sociales: Eduardo Ibarra Psicólogo   / 1f4pmyahjn   https://www.instagram.com/psicologo_e... 🏫 𝗜𝗡𝗦𝗧𝗜𝗧𝗨𝗧𝗢 𝗖𝗘𝗗𝗘𝗦 www.institutocedes.com #orientacionvocacional #terapiagestalt #cedes #anagiorganaNuestras listas de distribución más vistas El Self en la Terapia Gestalt    • Las funciones del Self en la Terapia Gesta...   Parejas:    • Los malditos celos en la pareja con Ana Gi...   www.institutocedes.com www.anagiorgana.com