Historia z polskim akcentem, czyli polskie ścieżki w Tbilisi

Czy można poznawać język polski, rozwiązując zagadki podczas spaceru ulicami Tbilisi? Czy historia miasta może stać się scenariuszem gry, a architektura – pomocą w nauce języka? Rezultaty projektu „Śladami Polaków w Tbilisi – gra miejska” – innowacyjnego przedsięwzięcia, które łączy naukę języka polskiego z odkrywaniem polskich śladów w stolicy Gruzji, mogą stanowić odpowiedzi na te pytania.   Twórczynie gry: Lidia Romaniszyn-Ziomek, Maria Kubica i Regina Wojtoń opowiadają Marioli Wilczak, jak narodził się pomysł na jej stworzenie, jak wyglądały prace nad wyborem trasy i przygotowaniem zadań oraz dlaczego grywalizacja może stać się jedną z najciekawszych metod nauki języka i poznawania historii.   Lidia Romaniszyn-Ziomek – doktor nauk humanistycznych, adiunkt w Katedrze Polonistyki Uniwersytetu Bielsko-Bialskiego, współtwórczyni Centrum Języka Polskiego UBB, lektorka języka polskiego jako obcego. Ukończyła filologię polską na Uniwersytecie Jagiellońskim w Krakowie oraz studia doktoranckie na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach. Jest także absolwentką Podyplomowych Studiów Kwalifikacyjnych Nauczania Kultury Polskiej i Języka Polskiego jako Obcego. W latach 2013–2015 pracowała jako wykładowczyni i lektorka języka polskiego na Uniwersytecie w Lizbonie. Pobyt w Portugalii zapoczątkował jej zainteresowania kulturą portugalską oraz działalność popularyzatorską w tym obszarze. Jest autorką kilkudziesięciu artykułów naukowych i popularnonaukowych, monografii Między filozofią a dramatem. „Maria Stuart”, „Balladyna”, „Beatryks Cenci” oraz współautorką (wraz z dr hab. Magdaleną Bąk) książki „Gdzie ziemia się kończy, a morze zaczyna”. Szkice polsko- portugalskie. W kręgu jej zainteresowań naukowych znajdują się również glottodydaktyka polonistyczna, promocja języka polskiego jako obcego oraz upowszechnianie kultury polskiej. Maria Kubica – ukończyła studia podyplomowe „Nauczanie języka polskiego jako obcego” na Wydziale Polonistyki Uniwersytetu Jagiellońskiego oraz filologię słowiańską w Akademii Techniczno-Humanistycznej w Bielsku-Białej. Współtworzy Centrum Języka Polskiego Uniwersytetu Bielsko-Bialskiego od początku jego działalności, a od wielu lat jest także członkinią komisji podczas państwowych egzaminów certyfikatowych z języka polskiego jako obcego. Na Uniwersytecie Bielsko-Bialskim zajmuje się rozwojem współpracy międzynarodowej i realizacją projektów finansowanych ze środków krajowych i europejskich. Jest pomysłodawczynią i współautorką projektu „Śladami Polaków w Tbilisi – gra miejska”, który stanowi przykład nowoczesnego wykorzystania grywalizacji w edukacji językowej, a także doświadczenia organizacyjnego z pasją do popularyzacji języka i kultury polskiej.       Regina Wojtoń – z wykształcenia polonistka i slawistka, doktor nauk humanistycznych. Języka polskiego uczy od 2004 roku. Była lektorką w Państwowym Uniwersytecie im. P. Mohyły, Instytucie Południowosłowiańskim w Mikołajowie, w Uniwersytecie im. A. Nobla w Dniepropietrowsku (Ukraina). W Polsce pracowała w Katedrze Studiów Środkowoeuropejskich w Akademii Techniczno-Humanistycznej w Bielsku-Białej i tam, poza prowadzeniem zajęć na slawistyce, również uczyła studentów zagranicznych kształcących się w ramach programu Erasmus. Od 2014 roku lektorzy w Gruzji. Najpierw w Państwowym Uniwersytecie im. I. Czawczawadze, obecnie w Kaukaskim Uniwersytecie Międzynarodowym w Tbilisi. Zdobywaniu różnorodności doświadczeń sprzyja wielokulturowa atmosfera stolicy Gruzji oraz wielonarodościowy charakter uczelni.   W rozmowie wymieniono:   • Gra miejska pt. Śladami Polaków w Tbilisi. https://gramiejska.ubb.edu.pl/. • Grywalizacja w glottodydaktyce – przewodnik. • Polskie tropy w Tbilisi, https://ubb.edu.pl/uczelnia/jednostki.... • Lidia Romaniszyn-Ziomek, Regina Wojtoń, Maria Kubica, Gra miejska w Tbilisi – oryginalny sposób na naukę języka polskiego jako obcego, „Biuletyn Polonistyczny”, data publikacji: 24.09.2026. • Centrum Języka Polskiego Uniwersytetu Bielsko-Bialskiego, https://ubb.edu.pl/uczelnia/jednostki.... • Uniwersytet im. Ilii w Tbilisi, https://iliauni.edu.ge/en/. • Tbiliski Uniwersytet Państwowy im. Iwane Dżawachiszwilego, https://www.tsu.ge/en.      • Kaukaski Uniwersytet Międzynarodowy w Tbilisi, https://ciu.edu.ge/en.  Zdjęcie na okładce - od lewej: Lidia Romaniszyn-Ziomek, Regina Wojtoń, Maria Kubica.   Seria podcastu „Spotkania Biuletynu”, zatytułowana „Polonistyka zaangażowana”, realizowana jest w ramach projektu „Polonistyka wobec wyzwań współczesnego świata”. Dofinansowano ze środków budżetu państwa w ramach programu Ministra Edukacji i Nauki pod nazwą „Nauka dla Społeczeństwa II” (numer projektu: NdS-II/SP/0264/2024/01).