Lesson Study : Pembelajaran Berdiferensiasi dengan Cooperatif Learning & Grafic Organizer

📚 LESSON STUDY – PEMBELAJARAN EKONOMI BERDIFERENSIASI Video ini merupakan dokumentasi kegiatan Lesson Study pada pembelajaran Ekonomi Kelas XII Fase F dengan materi Jurnal Umum dan Mekanisme Debit-Kredit. Pembelajaran menerapkan Pembelajaran Berdiferensiasi yang dipadukan dengan Cooperative Learning dan Graphic Organizer. Beberapa strategi yang digunakan yaitu: ✨ Station Rotation – peserta didik belajar melalui beberapa station dengan aktivitas yang berbeda dan kolaboratif. 🤝 Think-Pair-Share – peserta didik berpikir secara mandiri, berdiskusi dengan pasangan, kemudian berbagi hasil pemikiran. 🧠 Graphic Organizer – Diagram Frayer – digunakan untuk membantu peserta didik memahami dan mengorganisasi konsep terkait jenis akun serta mekanisme debit-kredit. Melalui kegiatan ini, peserta didik diharapkan dapat belajar secara aktif, kolaboratif, dan bermakna, sekaligus mengembangkan kemampuan berpikir kritis, komunikasi, dan kerja sama. Semoga praktik pembelajaran ini dapat menjadi inspirasi bagi Bapak/Ibu guru dalam menciptakan pembelajaran yang berpihak pada peserta didik. 🌱✨ #LessonStudy #PembelajaranBerdiferensiasi #EkonomiSMA #KelasXII #FaseF #CooperativeLearning #StationRotation #ThinkPairShare #DiagramFrayer #JurnalUmum #DebitKredit