الدرس الرابع الوحدة الأولي - القضايا الأخلاقية المتعلقة بالذكاء الاصطناعي - تانية بكالوريا

هل ممكن الذكاء الاصطناعي يظلمك؟ أو حتى يورطك في جريمة ما عملتهاش؟! 😱 شوف قصة "أنجلينا" الغريبة وكيف الذكاء الاصطناعي اتسبب في سجنها بالخطأ في بداية الفيديو! أهلاً بيكم يا شباب في الدرس الرابع من الوحدة الأولى لمادة البرمجة والذكاء الاصطناعي للصف الثاني الثانوي (بكالوريا) مع مهندس أحمد شفيق (مستر AI). في الفيديو ده، هنغوص في عالم "القضايا الأخلاقية المتعلقة بالذكاء الاصطناعي"، وهنفهم مع بعض ليه مهم جداً إن الذكاء الاصطناعي يكون عنده أخلاق ومبادئ! 📌 هنشرح في الدرس ده بالتفصيل: التحيز الخوارزمي (Algorithmic Bias) وإزاي ممكن النظام يظلم فئة معينة! قضايا الخصوصية، وهل كاميرات التعرف على الوجه بتراقبنا وبتهدد أماننا؟ مشكلة "الصندوق الأسود" والذكاء الاصطناعي القابل للتفسير (XAI). الفرق بين المسؤولية والمساءلة، ومين اللي بيتحاسب لو الذكاء الاصطناعي أخطأ؟ المبادئ الأساسية لأخلاقيات الذكاء الاصطناعي (العدالة، الشفافية، حماية الخصوصية، المساءلة). وبالطبع مش هننسى نحل أسئلة تطبيقية على نمط الامتحان عشان نثبت المعلومة 100%! 💯 لتحميل الماتيريال أو الانضمام للكورسات الأونلاين، تواصلوا معانا عبر الروابط التالية: [ضع هنا روابط السوشيال ميديا الخاصة بك ورقم الواتساب إن وجد] ⏳ فهرس الفيديو (اضغط على الدقيقة عشان توصل للمعلومة بسرعة): [00:00] مقدمة وقصة أنجلينا العجيبة مع الذكاء الاصطناعي [01:47] موضوع الدرس: القضايا الأخلاقية المتعلقة بالذكاء الاصطناعي [04:48] القضايا الأخلاقية الناشئة عن استخدام الذكاء الاصطناعي [05:40] ما هو التحيز الخوارزمي وأسبابه؟ [17:07] قضايا الخصوصية في الذكاء الاصطناعي [20:25] الذكاء الاصطناعي القابل للتفسير ومحاربة الصندوق الأسود [24:42] المسؤولية والمساءلة في أنظمة الـ AI [31:04] مبدأ الشفافية في التقييم واتخاذ القرار [34:54] المبادئ الأساسية الأربعة لأخلاقيات الذكاء الاصطناعي [44:33] حل أسئلة وتطبيقات على نمط الامتحان [53:01] خاتمة الفيديو لو عجبك الشرح واستفدت، متنساش تعمل لايك (👍)، وتشترك في القناة وتفعل الجرس (🔔) عشان يوصلك كل دروس البرمجة والذكاء الاصطناعي. سيب لي رأيك أو أي سؤال في الكومنتات وهرد عليك بنفسي!