פלאפונים בשיעור?- כולל כתוביות הדרכה

על פי חוזר משרד החינוך חל איסור מוחלט על שימוש בפלאפונים במהלך שיעור אלא אם הם עונים על צורך דידקטי. יחד עם זאת מורים רבים מתמודדים כיום עם בעיית הפלאפונים בכיתה וקושי ביישום הנוהל. 1.      איזה סגנון לדעתך קידם באופן מיטבי את מטרת במורה? 2.      מהם לדעתך ההיתרונות ו/או מהם החסרונות שבכל אחד מהסגנונות? 3.      לאיזה סגנון תקשורת אתה נוטה בעת קונפליקט בכיתתך? הופק על-ידי היחידה לסימולציה, בבית הספר לחינוך, אוניברסיטת בר-אילן     לדף היחידה לסימולציה בחינוך: http://education.biu.ac.il/node/5531      לאתר בית הספר לחינוך: http://education.biu.ac.il/     לאתר אוניברסיטת בר-אילן: http://www1.biu.ac.il/     לדף הפייסבוק של הלב : http://on.fb.me/1C1Q5wt