Por que ler com as crianças? Literatura infantil e psicanálise | Christian Dunker | Falando nIsso

CLUBE QUINDIM https://quindim.com.br/?utm_source=yo... Por que ler com as crianças? Literatura infantil e psicanálise | Christian Dunker | Falando nIsso O que um livro ilustrado, com começo, meio e fim, ainda pode fazer por uma criança? Muita gente dava esse objeto como superado. Neste episódio especial, Christian Dunker parte de uma caixa de livros enviada pelo Clube Quindim para mostrar que ele está mais vivo do que nunca. A conversa começa por um ponto incômodo: a infância não é a aurora da vida que a poesia costuma pintar. É um tempo de medos, conflitos e perdas que a gente prefere esquecer. Por isso a literatura infantil que trata de luto, separação e culpa com cuidado tem tanto a dizer, para crianças e também para adultos. Dunker propõe pensar um trabalho do livro, nos moldes do trabalho do sonho e do trabalho do luto em Freud. A criança que tem medo do escuro precisa de imagens em ação para dar forma ao que sente. O livro oferece esse suporte. E às vezes não é o melhor livro que nos marca, mas aquele que chegou na hora certa. O episódio também percorre a história da literatura para crianças: das fábulas de La Fontaine e Perrault, com sua moral comum, até os Irmãos Grimm e Hans Christian Andersen, ligados à formação dos Estados nacionais. A virada contemporânea está em outro lugar. A criança deixa de ser massa plástica a ser moldada e passa a ser reconhecida como sujeito, que deve ser escutado e participar da interpretação das histórias. Daí a distinção central do vídeo entre educar e cuidar. Andam juntos, mas não são a mesma coisa. Cuidar é ler junto em vez de dar aula sobre, fazer perguntas em vez de dirigir. Essa leitura compartilhada ensina a criticar, ou seja, a separar e escolher, e a suportar a dúvida sem cair em conclusões apressadas. Por fim, Dunker propõe outra leitura do medo das telas. Talvez o problema não seja a tecnologia em si, mas a falta de uma alfabetização no tempo lento da virada de página. Numa infância capturada pelo consumo, ler bem e ler junto pode ser uma forma de devolver às crianças autonomia e capacidade de se defender. Se você se interessa por psicanálise, educação, leitura e infância, deixe seu comentário, compartilhe com quem lê com crianças e se inscreva no canal. REFERÊNCIAS Sigmund Freud: trabalho do sonho, trabalho do luto, amnésia infantil, o infamiliar (Unheimlich) Jacques Lacan: os complexos familiares Jean de La Fontaine Charles Perrault Irmãos Grimm Hans Christian Andersen Max e Moritz (Juca e Chico) Struwwelpeter Clube Quindim: Traumalândia, Os monstros que habitam em mim, Meu pai é um homem pássaro, Diário do Leitor ⸻ SIGA AS REDES SOCIAIS Christian Dunker Instagram: @chrisdunker Twitter: @chrisdunker Podcast Falando nIsso Nos principais agregadores ⸻ REALIZAÇÃO: ESTÚDIO DUKE CONTATO: estudioduke@gmail.com EQUIPE Lucas Buli Gerson Freitas (Jack) Marco Antonio D’Angelo Rafael Garcia Caio Mariano Matheus Rodrigues Narriman Ribeiro Marina Rogano Arte e motion design Caroline Mura / @muxra Trilha sonora Thommaz Kauffmann