Profielwerkstuk over podcasts: het nieuwe lezen? | Door de ogen van...

Zijn podcasts het nieuwe lezen? Fien uit 6 vwo van het Dalton College Voorburg doet haar profielwerkstuk over podcasts en interviewt de makers. In deze aflevering schuift Fien aan, leerling in 6 vwo op het Dalton College Voorburg. Ze doet haar profielwerkstuk over podcasts en is daarom niet alleen gast, maar ook een beetje host. Haar hoofdvraag: zijn podcasts het nieuwe lezen? Ze onderzoekt of podcasts media als kranten en radio gaan vervangen of er juist naast blijven bestaan, en hoe je ze in het onderwijs kunt gebruiken, want niet iedereen leert het best door te lezen. Voor haar onderzoek gaat ze podcastmakers van Het Nationale Theater interviewen en mag ze langs bij de redactie van de NOS. Als eindproduct wil ze zelf een podcast maken. Met de makers Patrick en Bart praat Fien over luisteren tegenover lezen. Zij vindt het fijn dat een podcast niet je volle aandacht vraagt, zoals een boek, en luistert alles van luchtige gesprekken om bij in slaap te vallen tot podcasts over moordzaken en slavernij. Kun je podcasts ook in de les gebruiken? Patrick en Bart denken hardop na over leerlingen die zelf hun beste leerkracht zoeken, over een podcast van historicus Maarten van Rossum als huiswerk voor geschiedenis, en over didactiek: bij welke vakken werkt alleen geluid, en wanneer heb je beeld nodig, zoals bij de stelling van Pythagoras? Ook gaat het over deze podcast en over podcasts in het algemeen. Waarom heet hij "Door de ogen van..."? De makers willen meer luisteren naar leerlingen en echt iets doen met hun feedback, in de geest van Helen Parkhurst, de grondlegger van het daltononderwijs. Hoe nieuw zijn podcasts eigenlijk? Van fragmenten van Radio 538 via RSS-feeds tot Spotify en betaalde diensten als Podimo. En hoe verdien je er geld mee? Fien neemt ook zelf de leiding en vraagt naar de doelgroep en het bereik: eerst de docenten zelf, inmiddels ook ouders en kinderen uit groep 7 en 8. Tot slot vertelt Patrick wat het maken van de podcast hem als coach leert: een goede coach praat weinig en luistert veel. Ze spreken af dat Fien terugkomt als haar profielwerkstuk bijna af is. Te gast: Fien (leerling 6 vwo) Hoofdstukken: 0:00 Teaser 1:11 Intro 1:34 Welkom 2:09 Een profielwerkstuk over podcasts 3:30 Interviews en een eigen podcast 5:11 Luisteren of lezen? 6:22 Welke podcasts luister je? 7:59 Waarom "Door de ogen van..."? 10:28 Podcasts in de les 16:04 Hoe nieuw zijn podcasts? 19:06 Geld verdienen met podcasts 22:17 Doelgroep en bereik 26:12 Een goede coach luistert 28:09 Afsluiting Over de podcast: "Door de ogen van..." is de podcast van het Dalton College in Voorburg (vmbo-tl, havo, atheneum, gymnasium). In elke aflevering kijken we door de ogen van leerlingen, ouders, docenten en andere betrokkenen naar het leven op school: daltononderwijs, coaching, keuzes maken, talent en alles wat ons bezighoudt. Dalton College Voorburg: https://www.daltonvoorburg.nl Luister ook op Spotify: https://open.spotify.com/show/78Fuatk... Alle afleveringen op SoundCloud:   / bart-hakkenberg   Muziek: themesong "Door de ogen van" Kaart in de intro: © OpenStreetMap-bijdragers #DaltonCollege #Voorburg #Podcast