Coaching in de brugklas, met Inge en Linda | Door de ogen van...

Kun je coach zijn als je geen les geeft? TOA Inge en absentiecoördinator Linda van het Dalton College Voorburg over hun eerste weken als brugklascoach. In deze aflevering van "Door de ogen van..." praat host Patrick met Inge en Linda. Allebei horen ze bij het onderwijsondersteunend personeel (OOP) van het Dalton College Voorburg en allebei zijn ze net begonnen als coach in de brugklas. Inge is TOA biologie en coördinator EHBO, en coacht samen met Patrick klas 1G. Linda is absentiecoördinator en coacht klas 1B. Het gesprek is in 2022 op school opgenomen, zo'n zes weken na de start van het schooljaar, dus op de achtergrond hoor je af en toe leerlingen. Hoe coach je een klas als je zelf geen les geeft? Inge en Linda willen vooral een luisterend oor zijn en hun leerlingen een veilige, vertrouwde start op de nieuwe school geven. Ze letten op signalen, spreken leerlingen regelmatig aan, ook even in de gang, en vragen hun coachleerlingen wat ze van hen nodig hebben. Omdat ze leerlingen niet in de les zien, is feedback van docenten voor hen extra belangrijk. Ze leggen uit waarom de brugklas voor hen een fijne plek is om te beginnen, en vertellen dat coachen veel werk is, maar ook energie en voldoening geeft. Voor Inge voelde de vraag om coach te worden als gezien worden: ook zij hoort bij de Daltonfamilie. Daarna gaat het over hoe ze op school terechtkwamen. Linda werkte bij een bank, een verzekeraar en als officemanager, maar wilde eigenlijk altijd iets in de zorg of het maatschappelijk werk doen. Via een tijdelijke vervanging kwam ze op school, en ze bleef. Inge komt uit het laboratorium: ze deed onderzoek naar wasmiddelen en werkte in een ziekenhuislab, tot ze werk zocht waar ze gelukkig van werd. Bij de opname was ze al zestieneneenhalf jaar TOA op het Dalton College. Tot slot blikken ze terug op het introductieproject. Inge zag in drie dagen losse leerlingen uitgroeien tot een groep. Bij Linda gold door onweer twee avonden code geel, zodat de tenten leeg moesten en iedereen binnen sliep; haar leerlingen bleken heel flexibel. Op Patricks vaste vraag waar ze zich op school aan ergeren, geeft Inge een opbouwend antwoord: de onderlinge communicatie kan beter, en dat begint met echt naar elkaar luisteren. Linda vult aan dat communicatie tegenwoordig overal lastig is, niet alleen op school. Te gast: Inge (TOA biologie, coördinator EHBO en coach van 1G), Linda (absentiecoördinator en coach van 1B) Hoofdstukken: 0:00 Teaser 1:30 Intro 1:54 Welkom 6:19 Twee nieuwe coaches 8:32 Coach zonder les te geven 10:13 Een veilige start 13:41 Brugklas of bovenbouw? 17:41 Energie en gezien worden 19:14 Feedback van docenten 21:15 Linda: van bank naar school 26:35 Inge: van lab naar school 29:27 Het kamp: een groep worden 32:42 Waar erger je je aan? 35:43 Afsluiting Over de podcast: "Door de ogen van..." is de podcast van het Dalton College in Voorburg (vmbo-tl, havo, atheneum, gymnasium). In elke aflevering kijken we door de ogen van leerlingen, ouders, docenten en andere betrokkenen naar het leven op school: daltononderwijs, coaching, keuzes maken, talent en alles wat ons bezighoudt. Dalton College Voorburg: https://www.daltonvoorburg.nl Luister ook op Spotify: https://open.spotify.com/show/78Fuatk... Alle afleveringen op SoundCloud:   / bart-hakkenberg   Muziek: themesong "Door de ogen van" Kaart in de intro: © OpenStreetMap-bijdragers #DaltonCollege #Voorburg #Podcast