Una canción, capa a capa (1/8) · ¿De qué está hecha una canción? · Música 1.º Bachillerato

¿De qué está hecha una canción? De capas que suenan a la vez: el ritmo, el bajo, los acordes y la melodía, cada una con su trabajo. Pero a tu oído no le llegan separadas: le llega una sola onda, la suma de todas. En la primera clase de Lenguaje y Práctica Musical, Malik abre por dentro una canción compuesta para el canal: la onda que se separa en sus cuatro pistas, cada capa sola en el rollo de pianola y en su pentagrama a la vez, qué pasa si quitas una, la cóclea que reparte las frecuencias, las seis notas de Bregman que deprisa se parten en dos melodías, un entrelazado como el de la amadinda de Uganda, y por qué la misma melodía con otro acompañamiento ya no dice lo mismo. Con un reto de oído y una lectura corta. Lenguaje y Práctica Musical (1.º de Bachillerato) · Una canción, capa a capa · Clase 1 de 8 · Con Malik EL TEMA, CLASE A CLASE 1. ¿De qué está hecha una canción? ← esta clase 2. El pulso y el ritmo (próximamente) 3. El bajo, la nota que no se ve (próximamente) 4. Los acordes, desde la cuerda que vibra (próximamente) 5. La melodía: el camino corto (próximamente) 6. La forma: el mapa de una canción (próximamente) 7. El sonido: timbre, volumen y mezcla (próximamente) 8. Taller: tu canción, y lo que es tuyo (próximamente) CAPÍTULOS 0:00 Qué vamos a ver 0:44 Escucha y cuenta 1:29 Una canción, por capas 2:16 Lo que ya sabes 2:47 Cuatro capas 4:03 Cada capa, sola 6:05 Qué hace cada una 6:54 Si quitamos una capa 8:32 Una sola onda 9:23 El oído por dentro 10:42 Tu cerebro decide 13:17 La canción no es sólo la melodía 14:57 ¿Qué capa falta? 16:08 Una lectura corta 16:47 Para practicar PARA PRACTICAR (las soluciones, al principio de la próxima clase de Música) 1. En una canción que te guste, apunta en qué segundo entra cada capa. 2. Si su introducción no tiene todas las capas, di cuáles le faltan. 3. Explica con tus palabras cómo es que oyes varias cosas, si a tu oído le llega una sola onda. PARA SEGUIR PENSANDO ¿Dónde está la canción: en la onda que llega a tu oído, en la partitura o en tu cabeza? EL ÁGORA (el foro de GinCol Lab: dudas, ideas y erratas) https://agora.gincol.com/c/lenguaje-y... CURRÍCULO Real Decreto 243/2022, Lenguaje y Práctica Musical. Saberes: los elementos musicales en la tradición occidental, el folclore y las músicas urbanas; la representación de los parámetros del sonido (bloque A); estrategias de escucha (bloque B). Competencias 1 y 2; criterios 1.1, 1.2, 2.1 y 2.2. FICHA PARA EL PROFESORADO https://gincollab.github.io/aula/leng... FUENTES Sidney Bechet, «The Sheik of Araby» (Victor, 1941), Discography of American Historical Recordings: https://adp.library.ucsb.edu/index.ph... Les Paul y Mary Ford, «How High the Moon» (1951): Sound on Sound (2007) y PBS American Masters Bregman (1990), Auditory Scene Analysis, MIT Press; Bregman y Ahad (1996), Demonstrations of Auditory Scene Analysis: https://webpages.mcgill.ca/staff/Grou... Bregman y Campbell (1971), Journal of Experimental Psychology 89(2); Moore y Gockel (2012), Phil. Trans. R. Soc. B 367 Greenwood (1990), Journal of the Acoustical Society of America 87(6), doi 10.1121/1.399052 Smit y otros (2022), PLOS ONE 17(6); Lahdelma y otros (2021), Annals of the New York Academy of Sciences Foto de la pianola: Krzysztof S pl, Museo de la Técnica de Varsovia, CC BY-SA 4.0 Currículo: Real Decreto 243/2022 (BOE): https://www.boe.es/buscar/act.php?id=... HECHO CON IA, Y TE LO DECIMOS SIEMPRE Malik es un personaje ilustrado, no una persona real, y su voz es sintética: está generada por ordenador con Microsoft Azure AI Speech y no imita a ninguna persona conocida. La ilustración, con la generación de imágenes de OpenAI; el movimiento de Malik, con LongCat-Video-Avatar; la pizarra está animada con Manim y sincronizada con la voz gracias a Whisper. Toda la música la ha compuesto el canal, nota a nota; sus sonidos salen de numpy, pedalboard y Stable Audio 3 (Powered by Stability AI), y la partitura está grabada con Verovio: no suena ninguna grabación ajena. El guion lo escribe una IA (Claude, de Anthropic) y lo revisa una persona antes de publicar; cada dato está comprobado en dos fuentes o en la original. ¿Ves un error? Dínoslo en los comentarios: aprender también es corregir.