Hodnotenie, ktoré posúva učenie: od známky k spätnej väzbe a sebahodnoteniu

Ako môže hodnotenie pomôcť žiakom presne pochopiť, čo sa od nich očakáva, a ako sa môžu ďalej zlepšovať? Spolu s našou hostkou – učiteľkou a spoluautorkou publikácie Hodnotenie žiakov a ich vzdelávacích výsledkov Annou Jančovou – sme sa pozreli na to, ako premeniť hodnotenie zo záverečného verdiktu na funkčný a prirodzený nástroj učenia. Zamerali sme sa na kľúčový krok formatívneho prístupu: zrozumiteľné nastavenie kritérií úspechu a tvorbu praktických hodnotiacich rubrík, ktoré dávajú zmysel učiteľovi aj žiakom. Diskutovali sme o tom, akú rolu popri známke zohráva cielená spätná väzba, ako viesť žiakov k zmysluplnému sebahodnoteniu či rovesníckemu hodnoteniu a ako o očakávaniach otvorene komunikovať v triede. Cieľom webinára bolo ponúknuť konkrétne a uchopiteľné postupy, ktoré môžete preniesť do svojej každodennej praxe – niektoré postupne a iné pokojne hneď na druhý deň. Viac informácií a ďalšie webináre nájdete na portáli Učíme https://ucime.vzdelavanie21.sk/hodnot...