FORMACIÓN CON IMPACTO: de cumplir el plan a mover resultados | José Luis Falcón

Cumples el 100% del plan de formación. ¿Y el negocio ha cambiado algo? José Luis Falcón, CEO de la Escuela Europea de Gerencia, lo resume así: aprender no es lo mismo que cambiar de conducta. Junto a Emilio explica cómo pasar de cumplir un plan de capacitación a trabajar por proyectos con indicadores de negocio. 🔍 En este episodio: ➡️ Por qué las horas y los cursos impartidos no miden impacto ➡️ Cómo lo aplicaron un banco, una cadena de supermercados y una cadena hotelera ➡️ Qué plantear a tu dirección para cambiar la conversación Compártelo con un colega de RRHH o L&D. ¿Con cuál de estos indicadores te miden a ti? 🎥 Todos los episodios completos:    • ESPACIOS QUE INSPIRAN: cómo la oficina inf...   🎙️ Escucha @B2B_Podcast_GS en formato podcast: https://open.spotify.com/show/5qmIIai... // ¿QUIÉNES SOMOS? Descubre cómo el aprendizaje experiencial ayuda a adaptarse al cambio y desarrollar las competencias que el mercado laboral realmente demanda. 🌐 Accede a nuestra Web: https://gamestrategies.io 📸 Instagram:   / gamestrategies   💼 LinkedIn Game Strategies: https://www.linkedin.com/company/game... 💼 LinkedIn José Luis Falcón:   / jose-luis-falcon-mendoza-0940033b   // 🔗 LINKS ÚTILES 📝 Prueba GRATIS uno de nuestros videojuegos: https://gamestrategies.co/taK596 📥 Agenda una Demo personalizada: https://gamestrategies.io/es/pedir-un... 🔊 Descubre AI Role Play, nuestra última novedad para practicar conversaciones profesionales con IA: https://ai-role-play.com/ 📥 Solicita una Demo de AI Role Play: https://ai-role-play.com/demo/ // ⏱️ CAPÍTULOS 00:00 Cuando cumplir el plan de formación no cambia nada 00:44 Presentación: el problema y quién es José Luis Falcón 02:06 La Escuela Europea de Gerencia y su experiencia en Hispanoamérica 03:41 El plan de capacitación y los KPIs que no miden impacto 05:21 Saber no es hacer: conocimiento vs. cambio de conducta 06:40 Del cumplimiento de horas al ROI de la formación 07:27 Trabajar por proyectos: el caso del banco y su cartera de crédito 08:51 Por qué la clase no basta: coaching, videojuegos y role play 10:59 ¿Empezar por RRHH o por la dirección? 13:49 El reto no es la tecnología, son las personas 16:12 Microlearning y diseño instruccional 17:51 Problemas recurrentes: atacar la causa, no la periferia 21:31 Liderazgo: ¿pesa más el líder o el equipo? 23:47 Proyecto de innovación: el caso de la cadena de supermercados 27:43 Videojuego + problema real: aprender y aplicar 30:07 Generación Z y nuevas expectativas de desarrollo 32:26 Tareas vs. propósito: qué mide realmente tu posición 35:16 ¿Dónde incidir: RRHH, dirección o empleados? 38:12 Cómo bajó la rotación en una cadena hotelera 41:21 Qué videojuego desarrollaría: una sistémica de gestión 44:05 Mentalidad de crecimiento: de sabelotodo a aprendelotodo 46:24 Cultura y valores: que no se queden en un dosier 48:07 Reflexión final: lo cuantitativo y lo cualitativo #FormaciónCorporativa #RecursosHumanos #LearningAndDevelopment #Liderazgo #CulturaEmpresarial #SeriousGames #GameBasedLearning #JugandoEnSerio #GameStrategies