Фізика 9 НУШ. Урок 16. Узагальнення та систематизація знань з теми Електричний струм у різних серед.

Фізика 9 клас НУШ. Презентація до уроку №16 за темою "Узагальнення та систематизація знань з теми: Електричний струм у різних середовищах". Онлайн урок для дистанційного та очного навчання від проєкту "Фізика онлайн". Відео створене на основі навчальних матеріалів сайту ФІЗИКА НОВА https://www.fizikanova.com.ua із дозволу авторів. За книгою "Фізика 9" 2026 року для Нової Української Школи (автори: Віктор Бар’яхтар, Фаїна Божинова, Станіслав Довгий, Микола Кірюхін, Олена Кірюхіна) за редакцією С. О. Довгого від видавництва Ранок. Підручник створено відповідно до модельної навчальної програми «Фізика. 7–9 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори Кремінський Б. Г., Гельфгат І. М., Божинова Ф. Я., Ненашев І. Ю., Кірюхіна О. О.). Мета уроку: узагальнити та систематизувати знання учнів про електричний струм у різних середовищах – металах, рідинах, газах і вакуумі. Повторити механізми виникнення електричного струму, фізичний зміст основних величин і закономірності, що описують перебіг електричних явищ у кожному середовищі, застосовуючи теоретичні знання під час розв’язування тестових і розрахункових задач та аналізу залежностей між фізичними величинами. Зміст уроку 00:00 Задача 1. Який із наведених факторів не впливає на електричний опір металевого провідника за сталої температури? 01:14 Задача 2. Електропровідність напівпровідника зростає з підвищенням температури, тому що: 01:54 Задача 3. Електричний струм у вакуумі можливий за умови, що: 02:35 Задача 4. Спостерігають два різні газові розряди. Уночі над морським узбережжям під час сильного вітру у вологому повітрі (тумані) виникають окремі дуже яскраві короткочасні спалахи, які швидко зникають і супроводжуються тріском... 04:10 Задача 5. Високоточний термометр опору з платиновим дротом використовується для вимірювання температури. Під час калібрування було встановлено, що при температурі танення льоду опір платинового дроту становить 100 Ом. Пізніше термометр помістили в гарячу рідину, і прилад показав опір 123 Ом. Визначте температуру рідини... 06:15 Задача 6. Під час лабораторної роботи з електролізу за напруги 6 В на катоді виділилося 1,98 г речовини. Електрохімічний еквівалент цієї речовини дорівнює 0,09 мг/Кл. Визначте роботу електричного струму, витрачену на цей процес. Порівняйте цю роботу з роботою, яку виконує електричний чайник потужністю 2200 Вт за 1 хвилину. 10:21 Задача 7. Між точками A і B ділянки електричного кола прикладено напругу 24 В. У колі використано три однакові резистори опором 4 Ом кожний та ідеальний напівпровідниковий діод. Перший резистор з’єднаний послідовно з діодом і утворює одну гілку кола. Другий і третій резистори з’єднані між собою послідовно, а ця послідовна ділянка під’єднана паралельно до гілки з першим резистором і діодом. Накресліть схему з’єднання та визначте загальну силу струму в ділянці кола для двох випадків: коли струм протікає від точки A до точки B та коли струм протікає від точки B до точки A. 14:45 Домашнє завдання