Aplikasi SI-GABY Dari Diam Menjadi Upstander dalam Menghadapi Bullying — GTK Transformatif- SMP

Dalam semangat Hari Guru Nasional 2026, video ini menampilkan inovasi pembelajaran transformatif karya Totok Kurniawan S.Pd., guru BK SMP Negeri26 Surabaya, peserta Apresiasi GTK Transformatif 2026 kategori SMP. S — Situation Masih banyak murid yang belum mampu membedakan bullying, konflik, dan candaan. Sebagian besar saksi bullying juga cenderung memilih diam karena takut atau belum tahu cara membantu dengan aman. T — Task Membangun layanan BK yang lebih preventif, interaktif, dan berbasis data agar murid mampu memahami bullying, berempati, serta berubah dari bystander menjadi upstander yang bertindak aman dan bertanggung jawab. A — Action Mengembangkan SI-GABY melalui lima tahap: Deteksi, Edukasi, Simulasi, Intervensi, dan Transformasi, dilengkapi asesmen, materi, video, kuis, gamifikasi, refleksi, pengaduan, serta Kartu Petualangan Sekolah Aman. R — Result Pemahaman murid meningkat dari 60% menjadi 85%, kecenderungan diam menurun dari 70% menjadi 30%, dan kesiapan menjadi upstander meningkat dari 20% menjadi 60%. Tagline: “Dari Diam Menjadi Upstander — Saya melihat, saya memahami, dan saya tahu cara membantu dengan aman.”