Fiul meu cu autism, ce va face el când n-o să mai fiu? Provocările adulților cu autism în R. Moldova

Psihologa Nadejda Polihovici este mama lui Maxim, un tânăr cu autism, în vârstă de 19 ani. După primele semne observate și diagnostic, au urmat ani de terapie, eforturi de integrare în grădiniță și școală și căutarea unor modalități prin care băiatul să-și dezvolte abilitățile. Astăzi, Max urmează a doua specializare la o școală profesională și își dezvoltă pasiunea pentru modelarea în plastilină, fiind cunoscut în mediul online ca Maxim Plastilin, mai ales după o colaborare cu scriitoarea Ionela Hadârcă la „Cartea de plastilină”. Dar pentru mama lui rămâne întrebarea pe care și-o pun mulți părinți ai copiilor cu autism: „Ce va face copilul meu când eu n-o să mai fiu?”. Nadejda vorbește despre provocările familiilor în care cresc copii cu nevoi speciale și despre cum să-ți ajuți copilul și să te bucuri de el. În acest episod din „Laboratorul social”, Nadejda Polihovici povestește despre diagnostic și intervenția timpurie, costurile terapiei, incluziunea școlară, adolescență și educația sexuală, posibilitățile de angajare și lipsa unor servicii care să-i ajute pe tinerii cu autism să facă tranziția spre viața adultă. Veți afla, de asemenea, despre noile proiecte editoriale în care Maxim își valorifică pasiunea pentru modelaj în plastilină, dar și talentul de a scrie povești. 00:00 Intro 01:37 „Mi-e frică de podcasturi” 03:04 Cine este Max: studii și pasiunea pentru plastilină 04:55 Prima carte ilustrată cu figurine din plastilină 09:09 Primele semne de autism și căutarea unui diagnostic 15:11 Interacțiunea cu sistemul medical și impactul emoțional 21:26 Ce este autismul: mituri, adevăruri și spectrul autist 24:30 Costul terapiilor și lipsa acoperirii prin asigurare medicală 28:18 Procesul de acceptare și stabilirea priorităților în familie 34:14 Primele experiențe din grădiniță 38:32 Gestionarea crizelor de comportament în spațiul public 45:44 Incluziunea școlară: ce a funcționat și limitele sistemului 54:39 Nevoia de cadre de sprijin și asistenți personali 1:00:07 Marile provocări ale părinților: școala și educația sexuală 1:05:35 Îndrăgostirea și adolescența la tinerii cu autism 1:07:33 Oportunitățile de angajare pe piața muncii din R. Moldova 1:13:18 Soluții necesare: adaptarea programei și centrele comunitare 1:23:03 Importanța continuității în terapie și pregătirea pentru viață 1:26:12 Mesaj pentru părinți: Autismul – pedeapsă sau cadou? 1:28:10 Povestea noii cărți scrise de Max. *** Podcastul „Laboratorul Social”, unde luăm mostre de societate – oameni, idei, fenomene, procese - și le studiem la microfon, a fost conceput din start ca un spațiu public și sigur pentru a pune în cuvinte și a înțelege mai bine ceea ce ni se întâmplă ca indivizi și ca societate într-o lume în schimbare rapidă. Acum, după ce câteva runde de alegeri au readus la suprafață resentimentele acumulate în timp și care, în lipsa unei culturi a dialogului, au accentuat divizarea, ne propunem să abordăm, prin povești personale, subiecte sensibile ce țin de identitate și relații interetnice în R. Moldova. Dar nu ne vom opri doar la acestea, pentru că vrem să descoperim împreună și alte povești despre cum se schimbă această societate. Urmărește „Laboratorul social” pe YouTube și pe moldova.europaliberă.org. *** ✔️ Abonați-vă la Europa Liberă pe rețele sociale: Facebook -   / europalibera.org   Instagram -   / europalibera   TikTok -   / europalibera.moldova   🌐 Accesați site-ul nostru pentru cele mai proaspete știri și reportaje - https://www.europalibera.md/ 📜 Ne bucurăm că participați la dezbaterile noastre și scrieți comentarii, dar vă rugăm să respectați câteva reguli: 1. Nu vrem să limităm în nici un fel libertatea de gândire și exprimare, dar ne rezervăm dreptul de a șterge din forum afirmații care pot avea consecințe juridice, care sunt defăimătoare, obscene, indecente, abuzive, violente, pornografice, amenințătoare, discriminatoare, care îndeamnă la ură sau sunt ilegale. 2. Forumul de dezbateri nu poate fi utilizat în scopuri comerciale. 3. Nu postați, cu bună știință, nici un material care ar putea reprezenta o încălcare a dreptului de autor. 4. Comentariile trebuie să fie, în cea mai mare parte, în limba română și rusă.