La teoria del confronto sociale
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La teoria del confronto sociale
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Benvenuti a lezione con sentocheposso nella playlist dedicata alla Psicologia Sociale dei Gruppi.
In questa lezione parleremo della TEORIA DEL CONFRONTO SOCIALE (Festinger, 1954)
Esiste una motivazione umana e universale che ci spinge a valutare le nostre opinioni e capacità
COME OTTENIAMO QUESTA VALUTAZIONE DI NOI STESSI?
Non sempre infatti abbiamo dati oggettivi o non sempre ci permettono di capire
Allora… ci confrontiamo con gli altri: CONFRONTO SOCIALE
CHI SCEGLIAMO?
Persone che ci possono fornire spiegazioni su quel determinato aspetto
SIMILI A NOI in attributi che sono in relazione con la capacità che ci interessa
Osservando la prestazione in qualche attività particolare di altre persone di status simile siamo in grado di dedurre la nostra competenza in quello stesso ambito
Cosa può accadere nel confronto?
Se la persona è decisamente migliore di noi
L’esito del confronto è probabilmente spiacevole
Si ripercuote sulla nostra autostima
Se il confronto è con una persona peggiore
Abbiamo una conferma della nostra superiorità solo se possiamo supporre un impegno analogo al nostro
Se tale analisi avesse esito sfavorevole deriverebbe una inferenza di inferiorità molto più evidente
Nella cultura occidentale
Si attribuisce valore alla prestazione migliore che spinge gli individui a cercare di superare i risultati degli altri
Questo si esprime con la tendenza a cercare persone appena un po’ migliori di noi
Nota bene
La valutazione non è un dato stabile, è una processo
Non sempre siamo consapevoli di questo processo
Qual è la conseguenza del confronto sociale per la prestazione effettiva degli individui?
Festinger: 2 previsioni
1. Gli individui avrebbero la tendenza a cercare di migliorare le loro prestazioni
2. I membri di status elevato sarebbero motivati a cercare di migliorare la prestazione di quelli che stanno al di sotto di loro
Se il tentativo non riesce possono fornire una prestazione inferiore per non diventare troppo diversi dagli altri membri del gruppo
Osservazioni Critiche Valutazioni della teoria
Non esistono solo confronti sociali ma anche confronti temporali della propria prestazione nel passato, presente, futuro
Il confronto con me stesso è longitudinale nel tempo
E’ più rilevante da anziani e da bambini quando più evidente è il cambiamento
Festinger ha trascurato il fatto che il confronto possa coinvolgere anche altri gruppi
I processi di confronto sociale non vengono effettuati da chiunque in misura più o meno identica
Esistono persone molto orientate alle autovalutazione e altre meno
Il processo di confronto non è sempre così sofisticato
Molto spesso il confronto avviene con chi ci è sottomano e al limite lo annulliamo se si dimostra inappropriato
#psicologiadeigruppi #psicologiasociale #sentocheposso
FontI:
Brown, R. (2005). Psicologia sociale dei gruppi. Il mulino.
Palmonari, A., & Cavazza, N. (Eds.). (2012). Ricerche e protagonisti della psicologia sociale. Il mulino.
Quaglino, G. P., Casagrande, S., & Castellano, A. M. (1992). Gruppo di lavoro, lavoro di gruppo: un modello di lettura della dinamica di gruppo, una proposta di intervento nelle organizzazioni. Raffaello Cortina.
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